内容正文:
计算:
2×(-3)=____,
(-4)×(-3)=____,
8×9=____,
0×(-6)=____,
(-4)×2 =____,
(-6) ÷2=____,
12÷(-4)=____,
72÷9=____,
(-8)÷(-4)=____,
0÷(-6)=____,
观察右侧算式, 两个有理数相除时:
商的符号如何确定?
商的绝对值如何确定?
-6
12
72
-8
0
-3
-3
8
0
2
(-6) ÷2=____,
12÷(-4)=____,
72÷9=____,
(-8)÷(-4)=____,
0÷(-6)=____,
-3
-3
8
0
商的符号如何确定?
商的绝对值如何确定?
异号两数相除得负
, 并把绝对值相除
同号两数相除得正
, 并把绝对值相除
零除以任何非零数得零
2
两个有理数相除, 同号得____,
异号得_____,并把绝对值_______.
0除以任何非0数都得_____.
正
负
相除
0
0不能作为除数zx xk
(1) (-8)÷(-4)
(2) (-3.2)÷0.08
=2
=-40
解:
(1)原式
=+(8÷4)
(2)原式
=- (3.2÷0.08)
(3)原式
(1) (-8)÷(-4)
(2) (-3.2)÷0.08
求解中的第一步是
_______________;
选择法则
第二步是______________;
求出结果
计算:
除以一个数, 等于_________________.
(1) 与
(2) 与
比较大小:
乘以这个数的倒数
计算:
计算:
两个有理数相除, 同号得正,
异号得负,并把绝对值相除;
0除以任何非0数都得0.
1.除法法则:
2.除法和乘法之间的关系:
除以一个数, 等于乘以这个数的倒数
作业本(1)
$$
(1)-5-3
(2)(-1)×(-2)×(-3)
(3)-7.4-(-7.4+2)
(5)100÷25×(-4)
=-8
=-6
=2
=-16
=3
课前热身
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判断正误:
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合作学习:
圆形花坛的半径为3m,中间雕
塑的底面是边长为1.2m的正方形。
(1)你能用算式表示花坛的
实际种花面积吗?
(2)这个算式有哪几种运算?
(3)应怎样计算?
(4)这个花坛的实际种花
面积是多少?
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2.6 zx xk有理数的混合运算
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有理数混合运算的法则:
先算乘方,再算乘除,最后算加减。如有括号,先进行括号里的运算。 zx xk
练习:口答下列运算的结果:
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例1:计算z x xk
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火眼金睛
下面是小明计算的六道题目,他做得对吗?
如果错了,应如何改正
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轻松过关
有理数混合运算的法则:
先算乘方,再算乘除,最后算加减。如有括号,先进行括号里的运算。
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例2 半径是10cm,高为30cm的圆柱形水桶中装满了水。小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm,高为5cm的圆柱形杯子,再把剩下的水倒入长、宽、高分别为50cm,20cm和20cm的长方体容器内。长方体容器内水的高度大约是多少cm(π取3,容器的厚度不计)?
π×102×30
π×102×30- 2×π×32×5
2×π×32×5
50×20×?
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初一数学活动晚会上,有10个同学分别藏在
10个大盾牌后面,男同学的盾牌前面写的是一个
正数,女同学的盾牌前面写的是一个负数,这10个
盾牌上的数如下:
则盾牌后面的同学中分别有几个男同学和女同学?
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布置作业:
作业本2.6
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$$
§2.1有理数的加法(1)
如果你是仓库管理员,将怎样记录每天仓库内进出货的情况和库存变化?
+3
+5
-2
-4
合 计
星期二
星期一