[中学联盟]黑龙江省伊春市翠峦区第一中学七年级数学上册教学课件:24有理数的除法(共16张PPT)

2014-12-19
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 2.4 有理数的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 伊春市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.70 MB
发布时间 2014-12-19
更新时间 2014-12-19
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2014-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3859360.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

计算: 2×(-3)=____, (-4)×(-3)=____, 8×9=____, 0×(-6)=____, (-4)×2 =____, (-6) ÷2=____, 12÷(-4)=____, 72÷9=____, (-8)÷(-4)=____, 0÷(-6)=____, 观察右侧算式, 两个有理数相除时: 商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定? -6 12 72 -8 0 -3 -3 8 0 2 (-6) ÷2=____, 12÷(-4)=____, 72÷9=____, (-8)÷(-4)=____, 0÷(-6)=____, -3 -3 8 0 商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定? 异号两数相除得负 , 并把绝对值相除 同号两数相除得正 , 并把绝对值相除 零除以任何非零数得零 2 两个有理数相除, 同号得____, 异号得_____,并把绝对值_______. 0除以任何非0数都得_____. 正 负 相除 0 0不能作为除数 (1) (-8)÷(-4) (2) (-3.2)÷0.08 =2 =-40 解: (1)原式 =+(8÷4) (2)原式 =- (3.2÷0.08) (3)原式 (1) (-8)÷(-4) (2) (-3.2)÷0.08 求解中的第一步是 _______________; 先确定商的符号 第二步是_求商的绝对值_____________; 除以一个数, 等于_________________. (1) 与 (2) 与 比较大小: 乘以这个数的倒数 19.unknown 计算: 计算: 计算: 计算: 一天, 小红与小莉利用温差测量山峰的 高度, 小红在山顶测得温度是-1℃, 小 莉此时在山脚测得温度是5℃. 已知该地 区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃, 这个山峰的高度为多少? (山脚海拔0米) 解: 依题意得 =6÷0.8×100 =750(米) 答: 这个山峰的高度为750米. 两个有理数相除, 同号得正, 异号得负,并把绝对值相除; 0除以任何非0数都得0. 1.除法法则: 2.除法和乘法之间的关系: 除以一个数, 等于乘以这个数的倒数 设a,b,c为非零有理数,求下列式

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