精品解析：2022年湖北省黄冈市麻城华英学校中考模拟三历史试题

华英学校2022年九年级中考模拟（三）历史试题 一、选择题（共11小题，共22分） 1. 面对“礼崩乐坏”社会现实，孔子提出“仁”和“克己复礼”等思想；孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分；荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。据此可知，他们都强调（ ） A. 道德自律理应是个体的自觉追求 B. 独立平等是个体道德自律的前提 C. 只有道德自律才能建立和谐社会 D. 诸侯国君是社会道德自律的楷模 2. 《洛阳伽蓝记》成书于6世纪初，书中对北魏洛阳城的佛寺及与之有关的名人轶事、奇谈异闻都有详细记载。其记载:“自晋宋以来，号称洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。”这主要反映了 A. 魏晋时期战乱没有波及到洛阳城 B. 北朝经济繁荣吸引南方士族北迁 C. 北魏学习汉文化促进了社会繁荣 D. 国家统一促进了北魏经济的发展 3. 唐朝诗人元稹在其诗作《法曲》中写道：“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”这反映了当时的唐朝（ ） A. 政治清明，社会稳定 B. 经济繁荣，国库充盈 C. 文教昌盛，人才辈出 D. 民族交融，相互学习 4. 疫情暴发后，中国众志成城，科学防控，基本控制了疫情扩散。中国积极参加全球疫情防控，截至4月12日，中国已向140多个国家和4个国际组织提供抗疫援助。这体现了中国（ ） A. 积极推动构建人类命运共同体 B. 坚持“一带一路”战略 C. 奉行独立自主的和平外交政策 D. 坚持和平共处五项原则 5. 学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ） A. 1949年10月1日，中华人民共和国成立 B. 到1952年底，约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地 C. 1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会 D. 1958年开始的“大跃进”运动急于求成，忽视了客观的经济规律 6. 鲁迅曾说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命 A 反封建不彻底 B. 没有唤醒民众 C. 没有推翻封建专制制度 D. 果实被袁世凯所窃取 7. 下列图片反映的是中共在不同时期的土地政策。对图片所示材料理解正确的是 A. 都促进了生产力的发展 B. 都调动了农民生产的积极性 C. 都遵循了客观经济规律 D. 都在一定程度上改变了经营方式 8. 下表反映了近代中国人民革命道路的探索历程。根据下表结合所学知识，由此可知（ ） 事件 道路 内涵 《天朝田亩制度》 旧式农民革命道路 农民阶级希冀建立绝对平均主义的道路 戊戌变法 日本式的道路 资产阶级维新派通过改良走资产阶级君主立宪制道路 辛亥革命 美国式的道路 资产阶级革命派通过革命走资产阶级民主共和道路 南昌起义 俄国式的道路 中国共产党走中心城市革命的道路 井冈山根据地的创建 自己的道路 中国共产党走工农武装割据的道路 A. 汲取历史经验教训利于找到适合国情的革命道路 B. 民族矛盾的激化是革命道路得以发展的共性前提 C. 革命道路的探索是一个由低级到高级的攀升过程 D. 所有的革命道路均大大加速了中国的近代化进程 9. 中世纪时期，西欧封建主给城市颁发特许状，确认城市及市民享有一定的特权。而市民在获得这些特权的同时必须给国王和封建主支付大量金钱。这反映了 A. 西欧庄园经济的不断发展 B. 金钱赎买是城市赢得自治唯一的方式 C. 封建主与市民达成了妥协 D. 市民完全摆脱了国王和封建主的控制 10. 1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同二战结束的时候相比，美国遇到了前所未有的挑战。”材料中的挑战是指 A. 中国的快速发展 B. 西欧和日本的崛起 C. 北约和华约的对峙 D. 轴心国集团的形成 11. 下表反映了16、17世纪的国际分工。由此可知（ ） 地区 国际分工 美洲和东欧 提供自然资源 非洲 提供奴隶 亚洲 制造日常消费品 欧洲 主要从事运输业、金融业和制造业 A. 国际分工促进各大洲的繁荣 B. 亚洲在分工中占主导地位 C. 世界市场有一定程度的发展 D. 欧洲开始了海外殖民扩张 12. 【元代政治与清朝边疆治理】 材料一：立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，曰陕西，曰四川……分镇藩服，路一百八十五，府三十三，州三百五十九，军四，安抚司十五，县一千一百二十七。唐以前以郡领县而已，元则有路、府、州、县四等。大率以路领州