内容正文:
第4讲 三角恒等变换
一、思维导图:
请同学们根据思维导图回忆本讲的知识点:
二、知识梳理:
1. 角的概念的推广
(1) 定义:角可以看成平面内一条射线绕着 从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.
(2) 分类
(3) 终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+2kπ,k∈Z}.
(4) 象限角的集合:
2. 弧度制的定义和公式
(1) 定义:把长度等于 的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad.
(2) 公式:
角α的弧度数公式
|α|=(l表示弧长)
角度与弧度的换算
①1°= rad;②1 rad=°
弧长公式
l=
扇形面积公式
S=lr=|α|r2
3. 任意角的三角函数
设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么sinα=y,cosα=x,tanα=(x≠0).
4. 三角函数的符号规律
例1.(2020.全国理(新课标Ⅱ))若α为第四象限角,则( )
A.cos2α>0 B.cos2α<0 C.sin2α>0 D.sin2α<0
5.同角三角函数的基本关系
(1)平方关系:sin2α+cos2α=1.
(2)商数关系:=tan_α.
例2.(“1”的代换)(2016.全国)若 ,则
A. B. C. D.
6.六组诱导公式
组数
一
二
三
四
五
六
角
2kπ+α
(k∈Z)
π+α
-α
π-α
-α
+α
正弦
sin_α
-sin_α
-sin_α
sin_α
cos_α
cos_α
余弦
cos_α
-cos_α
cos_α
-cos_α
sin_α
-sin_α
正切
tan_α
tan_α
-tan_α
-tan_α
口诀
函数名不变
符号看象限
函数名改变
符号看象限
例3.(2019.全国文(新课标Ⅰ))tan255°=( )
A.-2- B.-2+ C.2- D.2+
7.两角和与差的余弦、正弦、正切公式
cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β,(C(α-β))
cos(α+β)=cos_αcos_β-sin_αsin_β,(C(α+β))
sin(α-β)=sin_αcos_β-cos_αsin_β,(S(α-β))
sin(α+β)=sin_αcos_β+cos_αsin_β,(S(α+β))
tan(α-β)=,(T(α-β))
tan(α+β)=,(T(α+β))
例4.(2017.全国文(新课标1卷))已知,tanα=2,则=______________.
例5.(2018.全国文(全国卷II))已知,则__________.
8.二倍角公式
sin 2α=2sin_αcos_α,(S2α)
cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α,(C2α)
例6.(2021.全国乙(文))( )
A. B. C. D.
tan 2α=.(T2α)
9.辅助角公式
角的终边过点.
例7.(2017.全国文(新课标2))函数的最大值为__________.
三、巩固练习:
1.(2022·新高考Ⅱ) 角满足,则( )
A. B.
C. D.
2.(2021.全国新高考Ⅰ)若,则( )
A. B. C. D.
3.(2021.全国甲(理))若,则( )
A. B. C. D.
4.(2020.全国理(新课标Ⅲ))已知2tanθ–tan(θ+)=7,则tanθ=( )
A.–2 B.–1 C.1 D.2
5.(2020.全国文(新课标Ⅲ))已知,则( )
A. B. C. D.
6.(2020.全国理(新课标Ⅰ))已知,且,则( )
A. B. C. D.
7.(2019.全国理(新课标Ⅱ))已知 ∈(0,),2sin2α=cos2α+1,则sinα=
A. B. C. D.
8.(2017.全国文(新课标3))已知,则.
A. B. C. D.
9.(2016.全国理)若,则
A. B. C. D.
10.(2015.全国)若 ,则
A. B. C.1 D.
11.(2014.全国理(新课标Ⅰ))设且则( )
A. B. C. D.
12.(2020.全国文(新课标Ⅱ))若,则__________.
13.(2018.全国)已知,,则__________.
14.(2013.全国文(新课标1卷))设当时,函数取得最大值,则______.
15.(2022·浙江) 若,则__________,_________.
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