02 第二单元 学业水平测试-2020-2021学年六年级下册科学【一卷通】核心素养评价(青岛版)

参。考（答一案 （部分答案不唯一） 第一单元学业水平测试│_二，选择题四、我会连四、我会连 -，填空题1.c2.C3.B A.A5.B6.B7.C=8.C风雨雷电—对流层袁隆平——杂交水稻之父 1.罗伯特·胡克2.遗传变异一3.子宫40三，判断题飞机航行——平流层 牛顿——惯性定律 4.青春期衰老期5.合理充足运动1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√强对流天气——对流层列文成克——最早制成放大300倍的显微镜 杨利伟——进入太空中国第一） 6.目镜物镜8.×阻挡紫外线——臭氧层罗伯特·胡克—第一个发现 二、选择题四、我会连很容易逃离地球-—逃逸层%共—发现电能产生碳糖一提出“细胞”这个名称 1.B-2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.A太阳能电池板太阳能转化成电能气象卫星——外层空间 三、判断题了答晰第一个指出微生物与人类健康的关系 1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√ 电动机——电能转化成动能气流平缓——平流层五，间合一，，则树结的桃子有可能是甜的，也有可能是 植物的光合作用——太阳能转化成化学能五、简答题 快速下降的飞船被烧黑——动能转化成热能1.有时风能够给人类带来许多好处和便利，如风力酸的。甜的是遗传，酸的是变异的结 四、我会连 电热毯——电能转化成热能发电，风可以推动帆船前进，微风使人感到凉爽开发新能源有利于减少温室气体即二氧化碳的排 一棵树上的果实有大有小 柴油发动机——化学能转化成动能等；有时风又给人们的生活带来危害和灾难，如放，同时也可以减少水生子有害颗粒的排放，减少 。入、的的米’结人类一个蓝大自云的扑观 遗传一。——儿子和爸爸长的非常相似 电动轮椅——电能转化成动能台风造成房屋倒塌，飓风摧毁船只和森林等。3.没有道理，秋千也可以看作是一个摆，摆的快慢与 实生糊 住实生桂，桐实生‘可五，简答题 菜豆种子长出来的是米 长满红色花朵的月季出现一朵黄的1.大货车在行驶过程中，轮胎和地面摩擦生热，内 ）摆长有关，与摆重无关，所以这种说法没有道理。 六、实验x- 变异△—___一窝小狗的毛色差别很大部气体受热膨胀所以容易爆胎。行驶过程中，可 —_____个能，能够磁性 以给轮胎淋水降低温度，减少爆胎。七、科学与生活 种瓜得瓜、种豆得豆 2.每天我们吃的饭中，储存着很多能量，当我们吃陆陆__利用铁钉，铜线和电池组成一个电磁铁把铁钉吸出来。 五，简答题 1.1)加强体育锻炼；(2)合理饮食；(3)保证充足的饭后，食物中的能量就会以各种形式表现出来，期中综合水平测试(二） 睡眠；(4)经常进行心理咨询。所以人就有劲。这些能量最后以热的形式或其白天海洋温度低，气压高，陆地温度高、气压低，-，填空题 2.生物体都是由细胞构成的，细胞和生物体一样，他形式散失。风从海洋吹向陆地。夜晚海洋气温高，气压低，1.伽利略2.电流大小线圈匝数 3.目镜物镜4.运动喝热汤烤火运动 都要经过生长、繁殖、衰老和死亡的过程。细胞3.动动电化学电光陆地气温低、气压高，风从陆地吹向海洋。 5.伞面大小伞绳的长短6.电“机械 的生长也需要不断地吸收营养，也不断地向外排六、实验题3.自上而下依次为：伞面伞绳悬吊物 二、选择题 出废物。细胞通过细胞分裂使数目不断增多，通热热能机械能电能六，实验题 过生长不断长大。从而使生物体不断长大。热、热能机械能电能 3.从上到下依次为：目镜调焦螺旋-物镜载物与生活越大越慢越大越快越大越慢1.B=2.A-3.B4.B5.B6.C=7.A=8.B 三，判断题 略七，科学与生活。×2.×-3.√4.×5.√6.×7.√ _镜第三单元学业水平测试可以从增大伞面面积和延长伞绳长度等措施考虑。χ 六、实验题“。 气泡染色格子_格子细胞细胞-，填空题期中综合水平测试(一）四、我会连 七，科学与生活1.臭氧层2，伞面伞绳悬吊物3.快一慢-，填空题太阳能热水器——太阳能 这主要是利用嫁接的方式，在一棵树上结出多种苹4．热冷5.对流层逃逸层1.化学动2.东南西北3.遗传变异电焊——热能， 节能灯——光能 果。苹果之所以还是250种。这是遗传的结果。6.风力发电台风4.对流平流5.摩擦生热机械热6.温度马达—电磁能 第二单元学业水平测试二、选择题二、选择题电铃——电磁能 -，填空题1.A2.B_3.A4.C=5.B6.A-7.A8.C1.B=2.C=3.A-4.C=5.B6.C=7.C=8.B动能 1.运动烤火喝热汤2.摆线长短无关三，判断题三、判断题电池贮存电 3.电流匝数“4.小马达“电磁起重机。电铃1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√五，简答题化学能 5.光能热能6.食物8.﹑，8.×三。热水器可以将太阳能转化成热能，热量传递给 2122′ 水，水就变热了。 使用；第二阶段