第4课 健康的な生活 step1 课件-2021-2022学年人教版高中日语第一册

2022-06-10
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特供

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版第一册
年级 高一
章节 第2課 部活の選択
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.35 MB
发布时间 2022-06-10
更新时间 2022-09-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33858858.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 健康的な生活 0 1 生活習慣について情報を集め、自分の生活習慣を見直して改善案を作り出す。 目標 生活習慣の情報を集める 生活習慣を見直す 総合的実践活動 ステップ1 ステップ2 やってみよう 第4課 健康的な生活習慣 ▪目標▪ 0 1.次の写真を見て考えましょう。 (1)上の写真の人はそれぞれどんなことをしていますか。 (2)それらは、それぞれ健康にいいことですか、それとも良くないことですか。 (1)Aの人はぐっすり眠っています。 Bの人は怒っています。 Cの人は食べ物をたくさん食べています。 Dの人は外で走っています。 Eの人は夜遅くゲームをしています。 Fの人は音楽を楽しんでいます。 ▪ウォーミングアップ▪ (2)ADF は健康にいいことです。 BCE は健康に良くないことです。 2.ペアで話し合いましょう。  (1)自分の生活習慣で健康にいい習慣がありますか。どんなことですか。 (2)自分の生活習慣で健康に良くない習慣がありますか。どんなことですか 0 新出語 ★けんこう⓪[健康](名・形2)健康;健全 ★みなおす⓪[見直す](动1他)重新看,反思  このことで彼を見直しました。  自分の生活習慣を見直す ~直す:表示重新去做某ー动作。 書き直す やり直す 考え直す 0 新出語 ★かいぜん⓪[改善](名・动3他)改善  食生活を改善する ★あん①[案](名)意见,主意,方案 ★かいぜんあん③[改善案](名)改善的方案 ★くりだす④[作り出す](动1他)制作,做出  提案(ていあん)を作り出す 0 (1)健康と言えば、まず体の健康を思い出しますが、心の健康にも気を付けなければいけません。[事物显现] (2)子どもが、急に部屋から飛び出してきました。[事物显现] (3)生徒たちはみんな自分の生活習慣の改善案を作り出しました。[出现新的事物] (4)この本はおもしろくて、読み出したら止まらなくなります。[开始某种行为] (5)空が暗くなって、雨が降り出しそうです。 [出现某种现象] V(持续性动作)ます+出す, 意味:开始..... ①事物显现 ②出现新的事物 ③开始某种行为 ④出现某种现象 ▪ステップ2 生活習慣を見直す・ 6.V出す *难以用人的意志加以控制的动作作用的开始。 *对比「V始める」

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