内容正文:
授课人:杨祥广
第五单元第三课
探究深化——教师点拨
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请欣赏情景剧:《李静雯的选择》
思考:
你觉得李静雯的做法对吗?
为什么?如果当初她不这样做会有什么样的结果?
本剧由梦幻王者、奇狼精英、东里明珠小组倾情献艺!
情景1:当你在放学回家途中,看到一个十八
九岁的男青年(此人手无寸铁)抢劫
了一位妇女的钱包正朝你跑来。
情景2:当你在僻静处看见有人偷自行车。
情景3:当你在公园里看见有人偷偷贩卖毒品。
遇到以下情形我们该怎么办?
中学生郑俊孤身一人擒歹徒,并身受重伤。此种行为该不该在中学生身上发扬?
明明自己不会水性,也奋不顾身跳下水中救人;明明知道自己不是歹徒的对手,也“拔刀相助”,对这样的见义勇为
你有何看法?
观看视频后,你有怎样的思考?
面对危险我们未成年学生首先应该想到的是保护自己。
——生命只有一次,来之不易,善待生命。
2011年10月13日广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压,肇事车辆逃逸,随后另一辆车直接从女童身上再次开了过去,七分钟内在女童身边经过的十几个路人,都对此冷眼漠视,只有一名拾荒阿姨上前施以援手。
拾荒阿姨——陈贤妹
面对违法犯罪行为、特别是歹徒行凶时 ……
A.有能力制服→
要勇敢地搏斗。
B.没有能力制服时→
C.比较后果,
避重就轻。
D.必要时,可实施
正当防卫。
1、要敢于和善于同违法犯罪作斗争
采取呼救
周旋、报警
总结升华——教师协助
2、我们应当怎样做
一名 守法护法的好公民?
A、维护法律秩序我有责。
B、善于与违法犯罪作斗争。
C、学会正当防卫。
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
以服务人民为荣,以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣,以损人利己为耻。
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
宣誓
宣誓人:
2012年5月24日
测测你的自我保护能力:
1、在一个陌生的场所,如果你与老师或同学走失,身边只有一部投币电话,而你手头的硬币有限,这时你怎么办?
A、给父母打电话 B、给亲戚打电话 C、打110报警电话
2、两位