精品解析:2022年山东省济南市历下区九年级数学中考三模试题

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2022-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历下区
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2022-06-10
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-10
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来源 学科网

内容正文:

济南市历下区2022年九年级学业水平第三次模拟考试 数学试题(LX 2022.5) 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4题,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 8的立方根是(   ) A. 2 B. -2 C. ±2 D. 2 2. 下列几何体中,主视图为圆是(  ) A B. C. D. 3. 2022年北京冬奥会期间通过实施30余项低碳措施,减少二氧化碳排放量接近1030000吨.其中1030000这个数用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,则∠2的度数是( ) A. 30° B. 35° C. 45° D. 50° 5. 自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民共同抗疫,咸宁市积极普及科学防控知识,下面是科学防控知识的图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 6. 下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 7. 某商户开展抽奖活动,如图所示的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形.每个扇形上都标有数字,当满足抽奖条件的某个客户同时自由转动两个转盘则转盘停止后,指针都落在偶数上(指针落在线上时,重新转动转盘)的概率是( ) A. B. C. D. 8. 化简+的结果是( ) A. x B. -x C. x+1 D. x-1 9. 如图,直线过点A、B,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 10. 如图,四边形ABCD是菱形,∠C=60°,AB=2,扇形ABE,点D在弧AE上,EB与DC交于点F,F为DC的中点,则图中阴影部分的面积是( ). A. B. C. D. 11. 如图,某学校准备改善原有楼梯的安全性能,把倾斜角由40°改为35°,已知原来楼梯AB长4m,调整后的楼梯多占用了一段地面,这段地面BD的长为( )m(参考数据:,,,,精确到0.01m) A. 0.48 B. 0.61 C. 1.10 D. 1.42 12. 在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线,将向右平移4个单位,得到抛物线,过点作x轴的垂线,交于点M,交于点N,q为M与N的纵坐标中的较小值(若二者相等则任取其一),将所有这样的点组成的图形记为图形T.若直线y=x+n与图形T恰好有4个公共点,则n的取值范围是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题 共102分) 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13. 因式分解:______. 14. 在如图所示的正方形和圆形组成的盘面上投掷飞镖,飞镖落在阴影区域的概率是______. 15. 一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为________. 16. 已知m是关于x的方程的一个根,则=______. 17. 如图,在一块长22m,宽为14m矩形空地内修建三条宽度相等的小路,其余部分种植花草.若花草的种植面积为240m2,则小路宽为______m. 18. 如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是边BC上一点,连接DE交AC于点F,连接BF.过点F作DE的垂线,交BC的延长线于点G,交OB于点N.已知ON=1,,则CG=______. 三、解答题(本大题共9个小题,共78分.请写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19 计算:. 20. 解不等式组,并写出该不等式组的最小整数解. 21. 如图,在菱形ABCD中,M,N分别是AB和BC上的点,且AM=CN.求证:∠DMN=∠DNM. 22. 垃圾分类就是新时尚”.树立正确的垃圾分类观念,促进青少年养成良好的文明习惯,对于增强公共意识,提升文明素质具有重要意义.为了调查学生对垃圾分类知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取20名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制,单位:分),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息. a.甲、乙两校学生样本成绩频数分布表及扇形统计图如图: 甲校学生样本成绩频数分布表(表1) 成绩m(分) 频数 频率 a 0.10 b c 4 0.20 7 0.35 2 d 合计 20 1.0 b.甲、乙两校学生样本成绩的平均分、中位数、众数、方差如表所示:(表2) 学校 平均分 中位数 众数 方差 甲 76.7 77 89 1502 乙 78.1 80 n 129.49 其中,乙校20名学生样本成绩的数据如下: 54 72 62 91

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