内容正文:
2022年7月浙江省普通高中学业水平考试数学冲刺试卷02
一、单选题(本大题共18小题,每小题3分,共54分)
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.已知复数z满足,则z在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.若正实数满足,则( )
A.有最大值 B.有最大值4
C.有最小值 D.有最小值2
5.已知且满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.已知,则( ).
A. B. C. D.
7.已知,则( )
A. B. C. D.
8.为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,在全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为10,样本方差为4,且样本数据互不相同,则样本数据中的最大值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
9.已知函数的部分图象如下图所示,先将的图象向右平移个单位长度(纵坐标不变),再将横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,则( )
A. B.
C. D.
10.已知,则( )
A. B. C. D.
11.在矩形中,,.若点是的中点,点是的三等分点,且,则( )
A. B. C. D.
12.在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,若,则△ABC是( )
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形
13.已知直线l,m和平面、,下列命题正确的是( )
A.,
B.,,,
C.,,
D.,,,,
14.校园文创,是指以学校特有的校园文化内涵为基础,经过精妙构思和创作,生产符合校园文化精神、传播校园文化品牌的特殊产品和服务.它既是学校文化的物化形式,同时也是学校文化的传播载体.某文创小组设计了一款校园香囊,它是由6个边长为6cm的全等正三角形拼接而成的六面体(如图),那么香囊内可供填充的容量约为( )
A. B. C. D.
15.已知A,B,C三所学校分别有4%,4%,5%的人获得“三好学生”称号.假设这三个学校的人数之比为,现从这三个学校中任选一人,这个人获得“三好学生”称号的概率是( )
A. B. C. D.
16.,若是的最小值,则的取值范围为( ).
A.[1,2] B.[1,0] C.[1,2] D.
17.如图,棱长为1的正方体中,为线段上的动点(不含端点),则下列结论正确的个数是( )
①平面平面②的取值范围是 ③三棱锥的体积为定值
④
A.1 B.2 C.3 D.4
18.已知函数满足,又函数的图像关于点对称,且,则( )
A.2023 B.
C.2022 D.
二、填空题(本大题共4小题,每空3分,共15分)
19.已知函数则________;方程的解为________.
20.若复数为纯虚数,其中,为虚数单位,则____________.
21.已知是奇函数,则__________.(写出一个值即可)
22.如图直角梯形ABCD中,EF是CD边上长为6 的可移动的线段,,, ,则的取值范围为 ________________ .
三、解答题(本大题共3小题,共31分)
23.已知函数.
(1)求函数的最小正周期和对称中心;
(2)若,方程有两个实数解,求实数m的取值范围.
24.某中学为研究本校高三学生在市联考中的语文成绩,随机抽取了100位同学的语文成绩作为样本,得到以分组的样本频率分布直方图如图.
(1)求直方图中的值;
(2)请估计本次联考该校语文成绩的中位数和平均数;
(3)样本内语文分数在的两组学生中,用分层抽样的方法抽取5名学生,再从这5名学生中随机选出2人,求选出的两名学生中恰有一人成绩在中的概率.
25.设定义在上的奇函数(且,)
(1)已知,函数,,求的值域;
(2)若,,对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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答案与解析
1.B
【解析】
【分析】
根据集合的并集运算求解即可.
【详解】
,
故选:B
2.A
【解析】
【分析】
首先根据复数的运算得到,再根据复数的几何意义求解即可.
【详解】
由题意可得,
则z在复平面内对应的点位于第一象限.
故选:A
3.D
【解析】
【分析】
利用充分条件和必要条件的定义判断.
【详解】
解:由,
显然由推不出,比如推不出,
又推不出,比如