[名校联盟]广东省深圳市文汇中学2013-2014学年八年级信息技术下册 第6课 形状补间动画（1）导学案+课件+素材（7份）

课型：软件应用 主编人：莫林明 【学习目标】 1.了解什么是形状补间动画。 2.学会制作简单的形状补间动画。 【学习过程】 一、自学——认识形状补间动画 计时：5分钟 难度系数：★ 学法：独立学习 计分：1分 1.阅读自学教程的内容，接下来完成下面的题目，完成作业后，请在“凌波多媒体教学网”——举手。 自学教程 （1）空白帧 空白帧指（没有内容）的帧，当播放头达到所有层均为空白帧时，就会（停止）播放动画。 （2）关键帧 关键帧指有内容的帧，关键帧以（实心的黑点）表示。 （3）空白关键帧 空白关键帧表示有内容但是画面是空白的帧，空白关键帧以（空心的圆点）表示，新建Flash文档的第（1）帧默认为空白关键帧。 （4）在Flash中，要创建形状补间动画，需要先在（关键帧）中绘制一个形状，然后在另外一个关键帧中（改变）这个形状或（绘制）另外一个形状，再由Flash软件自动生成这两个关键帧直接的全部形状。 二、探究——初试形状补间动画 计时：10分钟 难度系数：★ 学法：交流讨论 计分：2分 1.阅读探究教程的内容，接下来尝试完成“变形”动画的制作，完成作业后，请在“凌波多媒体教学网”——举手，并将作业传上去，查前三位完成作业的同学，正确完成作业的加2分。 探究教程 （1）新建一个Flash文档。执行菜单【修改】-【文档】，将【文档属性】的尺寸修改为300×300，背景色为：黑色。 （2）在舞台中央绘制一个正圆（Shift键）。 [来源:Z+xx+k.Com] （3）将“圆”选中（包括边线）；接下来执行菜单【窗口】-【对齐】；然后让 “圆”居中。 （4）在第20帧插入关键帧（敲F6）；接下来删除舞台上的圆；然后绘制一个正方形；最后在【对齐面板】中将正方形居中。 （5）单击第1-20帧之间任意帧；接下来在【属性面板】中设置【补间】-【形状】；最后执行菜单【控制】——【测试影片】，看看动画效果，你有什么体会？ （6）在第40帧插入关键帧（敲F6）；接下来删除舞台上的正方形；然后执行菜单【文件】-【导入】-【导入到舞台】，将“圣诞老人”图片导入舞台，并用【任意变形工具】将“圣诞老人”缩小；最后在【对齐面板】中将“圣诞老人”居中，并执行菜单【修改】-【分离】，将“圣诞老人”打散。[来源:学,科,网Z,X,X,K] （8）单击第20-40帧之间任意帧；接下来在【属性面板】中设置【补间】-【形状】；然后【属性面板】中设置【缓动】--【100】，设置【混合】-【分布式】；最后执行菜单【控制】——【测试影片】，看看动画效果，你有什么体会？ [来源:学科网] （9）在第60帧插入关键帧（敲F6）；接下来删除舞台上的“圣诞老人”；然后用【文字工具】输入：形状补间动画，字体、字形、颜色、大小自定；最后在【对齐面板】中将文字居中。[来源:Zxxk.Com] （10）执行菜单【修改】-【分离】，重复执行2次；接下来用【颜料桶工具】给“形状补间动画”填充一种渐变色。 （11）单击第40-60帧之间任意帧；接下来在【属性面板】中设置【补间】-【形状】；然后【属性面板】中设置【缓动】--【-100】，设置【混合】-【角形】；最后执行菜单【控制】——【测试影片】，看看动画效果，你有什么体会？ （12）在第70帧敲F5，插入普通帧；最后执行菜单【控制】——【测试影片】，看看动画效果，你有什么体会？ （13）行菜单【文件】—【保存】，文件名：姓名+变形，文件格式：fla，位置：电脑桌面。 （14）执行菜单【文件】—【导出】—【导出影片】，文件名：姓名+变形，格式：swf，位置：电脑桌面。 2.探究结论[来源:学+科+网] （1）阅读下面图片教程的内容，接下来完成下面的题目。 ①属性面板中的“混合”选项有两种选择： 【角形】创建的中间形状会显示明显的（角和直线），适合于具有（尖锐转角和直线）的混合形状。 【分布式】创建的中间形状比较（平滑和不规则）。 ②制作形状补间动画需要把起始关键帧和结束关键帧转化为元件吗？（B）（A.要 B.不要） ③“缓动”值为负数时（B），“缓动”值为正数时（A）。（A.速度从快到慢 B.速度从慢到快） ④如果要利用文字制作形状补间动画，必须将文字（A）。（A.打散 B.转换为元件）。 ⑤动作补间动画帧格的颜色是（A），形状补间动画帧格的颜色是（B）。（A.淡紫色 B.浅绿色）。 三、应用——制作形状补间动画 计时：10分钟 难度系数：★ 学法：动手实践 计分：2分 1.阅读应用教程的内容，完成“倒计时”动画的制作。 应用教程 （1）新建一个Flash文档。执行菜单【修改】-【文档】，将【文档属性】的尺寸修改为300×300，背景色：蓝色，帧频：10。 （2）用【文字工具】在舞台中央输入