2022年中考化学：实验探究 专项训练（3）

实验探究题 专项训练（三） 1、实验桌上老师提供了六瓶失去标签的无色溶液，分别是碳酸钠、盐酸、氯化钠、硫酸锌、 氢氧化钠和氢氧化钡，为了区分它们，给六瓶溶液编号为 A、B、C、D、E、F．小组同学进行 如下探究：（资料：氢氧化锌和碳酸锌都为难溶于水的沉淀） 实现步骤和现象 实验结论 步骤一 A 是 溶液（填化学式） B 是 溶液（填化学式） 步骤二 C 是 溶液（填化学式） 小组同学发现利用 A、B、C 三种溶液可以确定 D、E、F 的成分，他们进一步展开如下探究： 实现步骤和现象 实验目的 步骤三 略 确定 F 溶液成分： F 是 溶液（填 化学式） 步骤四 D、E 溶液中的现象分别 是 确定 D、E 溶液成分。 2、某研究性学习小组在验证“碱溶液使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴人某 NaOH 溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却又消失了。 【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的 NaOH 溶液由红色褪为无色？ 【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想： 甲同学：可能是酚酞与 O2发生了反应； 乙同学：可能是 NaOH 溶液与空气中的 CO2 发生了反应； 丙同学：可能与 NaOH 溶液浓度大小有关； 【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想： （1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。 实验步骤 设计这一步骤的目的 实验现象 实验结 论 1．将 NaOH 溶液加热煮沸 ___________________ 溶液变红，过 一会儿红色消 失 甲同学 猜想不 正确2．向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴 一些植物油在其上方 ________________ （2）乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。 请写出 CO2与 NaOH 溶液反应的化学方程式：________________________。甲同学认为乙同学的实验 不够严谨，理由是___________________________________。 （3）请设计一个实验方案证明丙同学的猜想正确。 ____________________________________________________________（写出操作方案和现象） 3、某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了下图所示的实验。 【资料查阅】CaCl2、NaCl 的溶液呈中性。 【实验探究一】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。 （1）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是 __________________________（写化学式）。 （2）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是 __________________________（写化学式）。 【实验探究二】 （3）甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到现象是________________________ __________________________。 【讨论交流】丙同学提出：若将上述废液缸中物质取出，过滤，所得滤液中含有哪些物质呢？ 猜想一：只有 NaCl 猜想二：NaCl 和 Na2CO3 猜想三：______________________ 【实验探究三】 实验操作 实验现象 实验结论 猜想二成立 4、实验课上，老师将一定量的锌粉放入一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到固 体和滤液。老师让同学们对固体和滤液的组成进行探究。 探究一：滤液中含有哪些溶质。 同学们对滤液中所含的溶质做出了多种猜想： 【猜想一】只有硝酸锌 【猜想二】有硝酸锌、硝酸铜 【猜想三】有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 【猜想四】只有硝酸银 （1）你认为猜想_____________不合理。 （2）有同学提出不用实验就可以确定猜想一是否成立，依据是__________________________ ____________________________。 （3）为了验证猜想二和猜想三是否成立，同学们经过讨论，提出了一套方案：向滤液中加入铜粉，若 __ _______________