第二章 第二节 函数的单调性与最值(课件PPT)-2023高考数学(文科)一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(北师大 全国版)

2022-06-08
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第二节 函数的单调性与最值 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 栏目索引 必备知识 回归教材强“四基” 关键能力 研透考点提“五能” 必备知识 回归教材强“四基” 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 × × × × 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 B C 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 关键能力 研透考点提“五能” D 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 C 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 C 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 A 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 C 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 D 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 B 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 C 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 3 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 1 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 D 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 C 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 课时作业(五) 返回导航 高考总复习第1轮 数学 第二章 函 数 谢谢观看! 1 借助图像,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值. 2 理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义. 知识梳理 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 定义 在函数y=f(x)的定义域内的一个区间A上,如果对于任意两数x1,x2∈A 当x1<x2时,都有______________,那么就说函数f(x)在区间A上是增加的,有时也称函数y=f(x)在区间A上是递增的 当x1<x2时,都有_________,那么就说函数f(x)在区间A上是减少的,有时也称函数y=f(x)在区间A上是递减的 f(x1)<f(x2) f(x1)>f(x2) 增函数 减函数 图像 描述 自左向右看图像是上升的 自左向右看图像是下降的 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间A上是_

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