内容正文:
第08讲 同类项与合并同类项(核心考点讲与练)
【知识梳理】
一.同类项
(1)定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.
同类项中所含字母可以看成是数字、单项式、多项式等.
(2)注意事项:
①一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可;
②同类项与系数的大小无关;
③同类项与它们所含的字母顺序无关;
④所有常数项都是同类项.
二.合并同类项
(1)定义:把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项.
(2)合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.
(3)合并同类项时要注意以下三点:
①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准:带有相同系数的代数项;字母和字母指数;
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变.
【核心考点精讲】
一.同类项(共4小题)
1.(2021秋•香洲区校级期中)已知单项式2x2my7与单项式5x6yn+8是同类项,求2m+n2的值.
【分析】利用同类项的定义求出m与n的值即可,再代入所求式子计算即可.定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.
【解答】解:∵单项式2x2my7与单项式5x6yn+8是同类项,
∴2m=6,n+8=7,
解得m=3,n=﹣1,
∴2m+n2=6+1=7.
【点评】此题考查了同类项,以及代数式求值,熟练掌握同类项的定义求出m与n的值是解本题的关键.
2.(2021秋•韩城市期中)已知单项式﹣2x2my7与单项式﹣5x6yn+8是同类项,求﹣m2﹣n2021的值.
【分析】根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出m、n的值,代入计算即可得出答案.
【解答】解:因为单项式﹣2x2my7与单项式﹣5x6yn+8是同类项,
所以2m=6,n+8=7,
所以m=3,n=﹣1,
所以﹣m2﹣n2021=﹣32﹣(﹣1)2021=﹣8.
【点评】本题考查了同类项的知识,属于基础题,掌握同类项中的两个相同是解答本题的关键.
3.(2022•贺州二模)若4a2bn﹣1与amb2是同类项,则m+n的值是( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【分析】所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,根据同类项的定义求出m,n的值,然后代入式子进行计算即可解答.
【解答】解:∵4a2bn﹣1与amb2是同类项,
∴m=2,n﹣1=2,
∴m=2,n=3,
∴m+n=2+3=5,
故选:B.
【点评】本题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.
4.(2022•姑苏区一模)若单项式2xym+1与单项式是同类项,则m﹣n= ﹣1 .
【分析】依据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同可求得m、n的值,然后依据减法法则计算即可.
【解答】解:∵单项式2xym+1与单项式xn﹣2y3是同类项,
∴m+1=3,n﹣2=1,
∴m=2,n=3.
∴m﹣n=2﹣3=﹣1.
故答案为:﹣1.
【点评】本题主要考查的是同类项的定义,依据同类项的定义得到m、n的值是解题的关键.
二.合并同类项(共7小题)
5.(2022•白银模拟)已知3x2y+xmy=4x2y,则m的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【分析】根据同类项的定义及合并同类项法则,即可求出m的值.
【解答】解:∵3x2y+xmy=4x2y,
∴3x2y与xmy是同类项,
∴m=2,
故选:C.
【点评】本题考查了合并同类项,掌握同类项的定义是解决问题的关键.
6.(2022春•六盘水期中)已知a为任意实数,有多项式M=2x2+3ax+5,N=x+4,且MN=A,当多项式A中不含2次项时,a的值为( )
A.﹣ B.﹣1 C.0 D.1
【分析】先计算MN的结果,再根据多项式A中不含2次项可得方程,求解可得a的值.
【解答】解:A=MN=(2x2+3ax+5)(x+4)=2x3+8x2+3ax2+12ax+5x+20=2x3+(3a+8)x2+(12a+5)x+20,
∵多项式A中不含2次项,
∴3a+8=0,
∴a=﹣.
故选:A.
【点评】此题考查的是合并同类项及多项式的乘法运算,掌握其运算法则是解决此题关键.
7.(2022春•福州期中)已知3x2m+ny2﹣5x4ym+2n=﹣2x4y2,则m+n的值是 2 .
【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程组,求出m+n的值.
【解答】解:根据题意得:2m+n=4且2=m+2n,
∴3m+3n=6,
∴m+n=2.
故答案为:2.
【点评】本题