内容正文:
人教版四年级下
1 小数的意义和读写法
第4单元 小数的意义和性质
第1课时 小数的意义
填一填。
8
(1)一张纸平均分成8份,每份是它的 ,6份是 。
( )
( )
( )
( )
(2) 是5个 。
5
9
(3) 里面有( )个 。
(4) 1- = 。
1
8
6
9
1
7
1
3
4
( )
( )
3
7
( )
( )
( )
10
6
10
填一填。
9
(5)8个 是 。
( )
( )
(6)1里面有( )个 。
1
9
(7)1米=( )分米=( )厘米=( )毫米。
8
5
1
5
10
100
1000
方 法 一
说一说:谁愿意把你测量的结果告诉大家?
120厘米
1米2分米
1.2米
方 法 二
0.90元
28.00元
0.35元
每件商品的标价表示的是几元几角几分?
28元
9角
3角5分
把1m平均分成10份。
1dm
0.1m
m
这个分数用小数如何表示?
把1m平均分成10份。
1dm
0.1m
m
3dm
0.3m
m
7dm
0.7m
m
1 dm
0.1m
m
3 dm
0.3m
m
7 dm
0.7m
m
分母都是10,小数都是零点几。
发现:
小数点的右面有1个数字,这样的小数,就称为一位小数。也就是说,分母是10的分数,可以用一位小数表示。
把1m平均分成100份。
0.01m
m
这个分数用小数如何表示?
把1m平均分成100份。
0.01m
m
0.04m
m
0.08m
m
0.01m
m
0.04m
m
0.08m
m
分母都是100,小数都是零点零几。
发现:
小数点的右面有2个数字,这样的小数,就称为两位小数。也就是说,分母是100的分数,可以用两位小数表示。
( )
( )
23厘米
23
100
=
米
=
米
( )
0.23
自选两位以上的小数进行研究,完成表格。
我选择的小数 ( )位小数 ( )分之几
我的发现或猜想:
分母是10,100,1000……这样的分数可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
巩 固 练 习
(1)把下列分数写成小数。
5
10
=
21
100
=
(2)把下列小数写成分数。
0.28
=
0.017
=
0.5
0.21
28
100
17
1000
1.完成教材第33页“做一做”。
( )
( )
0.6
( )
( )
0.7
分数:
小数:
( )
( )
0.32
2.完成教材第36页练习九第1,2,4题。
1.哪两只袜子是一双?用线连一连。
2.完成教材第36页练习九第1,2,4题。
8
32
2.0.8里面有( )个0.1。
0.32里面有( )个0.01。
2.完成教材第36页练习九第1,2,4题。
4.写出下面各数中的“2”表示的意思。
2个10
2个0.01
2个0.1
2个0.001
20.04
5.42
0.25
0.672
完成《完全解读》相关习题
分母是10,100,1000……的分数都可以用小数表示。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1,0.01,0.001……
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
教材第37页练习九第7,8,9题。
完成《全科王·同步课时练习》相关习题。
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