第43期 计数原理 章节测试题-【数理报】2021-2022学年高中数学选修2-3(北师大版)

2022-06-07
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《数理报》社有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 931 KB
发布时间 2022-06-07
更新时间 2023-04-09
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·高中同步学案
审核时间 2022-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33823382.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 1.用数字1,2,3组成无重复数字的三位数相当于将 1,2,3全排列,共有A33 =6个. 2.展开式的通项公式为 Tr+1 =C r 5(x 2)5-r 1( )x r = Cr5x 10-3r,令10-3r=1,所以r=3,系数为C35 =10. 3.由题可得2x=x+4或2x+x+4=25,得x=4 或x=7. 4.五个人全排则有A55种结果,穿红色相邻或穿黄色 相邻有 2A22A 4 4种,穿红色相邻且穿黄色也相邻,共 A22A 2 2A 3 3种,所以所求排法为 A 5 5 -2A 2 2A 4 4 +A 2 2A 2 2A 3 3 = 48种. 5.(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x -1) =C05(x-1) 5·10+C15(x-1) 4·11+C25(x-1) 3· 12+C35(x-1) 2·13+C45(x-1) 1·14 =[(x-1)+1]5-1=x5-1. 6.5日至9日,分别为5,6,7,8,9,有3天奇数日,2天偶 数日, 第一步安排奇数日出行,每天都有2种选择,共有23 =8种, 第二步安排偶数日出行,分两类,第一类,先选1天 安排甲的车,另外一天安排其他车,有2×2=4种,第二 类,不安排甲的车,每天都有2种选择,共有22 =4种,共 计4+4=8种, 根据分步乘法计数原理得不同的用车方案种数共有 8×8=64种. 7.由题意n=2∫ 3 0xdx+1=2× 1 2x 2 3 0+1=10,即 二项式为 x2- 1 2槡 ( )x 10 ,则展开式的通项为 Tr+1 = Cr10(x 2)10-r - 1 2槡 ( )x r = -( )12 r Cr10x 20-52r,当r=8时,得 到常数项为 -( )12 8 C810 = 45 256. 8.第一步:从5本书中任意取出2本捆绑成一本书, 有C25 =10种,第二步:把4本书分给4位学生,有A 4 4 = 24种. 由分步乘法计数原理,共有10×24=240种方法. 9.因为(x+1)n =(1+x)n,所以a=C3n,b=C 2 n,依 题意得C3n =3C 2 n,即 n(n-1)(n-2) 3×2×1 = 3n(n-1) 2×1 ,解得 n=11.所以b=C211 = 11×10 2 =55. 10.令x=0得a0 =1,由展开式的通项公式可知a1 =C910×2 1×(-1)9=-20,令x=1得a0+a1+… +a9 +a10 =1,所以a2+a3+… +a9+a10=1-1-(-20) =20. 11.分两步进行分析: 第一步:先将3个歌舞类节目全排列,有A33=6种情 况,排好后,有4个空位; 第二步:因为3个歌舞类节目不能相邻,则中间2个 空位必须安排2个节目, 分2种情况讨论: ①将中间2个空位安排1个小品类节目和1个相声 类节目,有C12A 2 2 =4种情况, 排好后,最后1个小品类节目放在2端,有2种情况, 此时同类节目不相邻的排法种数是6×4×2=48种; ②将中间2个空位安排2个小品类节目,有 A22 = 2种情况, 排好后,有6个空位,相声类节目有6个空位可选,即 有6种情况, 此时同类节目不相邻的排法种数是6×2×6=72种. 所以同类节目不相邻的排法种数是48+72=120. 12.由于a5是二项式(2-x) 5展开式中的x5的系数, 所以a5 =-1; 令x=1得a0+a1+a2+a3+a4+a5=(2-1) 5= 1; ① 令 x=-1得a0-a1+a2-a3+a4-a5=(2+1) 5 =243. ② 由① +②,得a0+a2+a4 =122, 由① -②,得a1+a3+a5 =-121,从而a1+a3 = -120. 所以 a0+a2+a4 a1+a3 = 122-120=- 61 60. 二、填空题 13.0; 14.66; 15.2 10-105 2 ; 16.1020. 提示: 13.令x=0,有1=a0;令x=1,有1=a0+a1+… +a6,所以a1+a2+… +a6 =0. 14.由题意知本题是一个分类计数问题,要得到四个 数字的和是偶数,需要分成三种不同的情况, 当取得4个偶数时,有C44 =1种结果, 当取得4个奇数时,有C45 =5种结果, 当取得2奇2偶时有C24C 2 5 =60种结果, 所以共有1+5+60=66种结果. 15.令x=-1,(-a+1)5 =a0+a1+… +a8+a9 =1024a=-3; 令x=-3,(-3a+1)5 =-a0+a1+… -a8+a9; 即105 =-a0+a1+… -a8+a9, 所以a0+a2+a4+… +a8 = 210-105 2 . 16.①若A盒为空:这相当于5个球进入了3个盒

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