12撇捺组合（课件）三年级下册书法 北师大版

一撇一捺——点亮精彩人生 复习撇和捺的写法分类及每一类写法 禾、采 月、舟 大、木 撇 平撇 斜撇 竖撇 复习撇和捺的写法分类及每一类写法 过、之 木、人 不、经 捺 平捺 斜捺 反捺 学习目标 1、初步掌握撇捺组合在字上、中、下不同位置的结构规律，培养学生观察能力和良好的书写习惯。 2、通过书写指导，提高审美能力。 3、体验书法的乐趣，激发学生热爱祖国文字的思想感情。 互学展学 第一板块：撇捺在中 问题一：观察例字“春”，思考，讨论例字中撇捺的写法以及结构特点，然后试写例字。 结构规律： 撇捺在中如鸟翅 左右舒展要大方 互学展学 第二板块：撇捺在上 问题二：观察例字“全”，思考，讨论例字中撇捺的写法以及结构特点，然后试写例字。 结构规律： 撇捺在上像把伞 左低右高盖下边 互学展学 第三板块：撇捺在下 问题三：观察例字 “火”，思考，讨论例字中撇捺的写法以及结构特点，然后试写例字。 结构规律： 撇捺在下如支架 撇高捺低求稳固 个性创作 芙蓉楼送辛渐 作者：王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 先观察哪些字中出现了撇捺结构，思考它们都应该怎么书写？然后尝试创作。可节选一句或半句。 课堂总结 今天你学习了什么? 有哪些收获？ 还存在哪些困惑？ 课后思考 思考“集”“梁”中的撇捺结构笔画该如何书写？ $