《逻辑和语文学习》课件50张 2021-2022学年人教版高中语文必修四

逻辑和语文学习 1 有个国王想处死一个囚犯，他决定让囚犯自己选择是砍头还是绞刑。选择的方法是：囚犯可以任意说出一句话来，如果是真话，就处绞刑；如果是假话，就砍头。囚犯来到国王面前问：“如果我说出一句话，你们既不能绞死我，也不能砍我的头，怎么办?【 如果真是那样的话，我就释放你】国王说。那个囚犯说了一句话，果然十分巧妙。国王听了左右为难，但又不能言而无信，只好把这个聪明的囚犯释放了。 真话绞刑，假话砍头 2 你知道聪明的囚犯说了什么话吗？ 答案： 囚犯说的话是：“你一定砍死我。”国王听了左右为难，因为如果真的砍了他的头，那么他说的就成了真话，而说真话的应该被绞死；但是如果要绞死的他的话，他说的话又成了假话了，而说假话的人是应该砍头的。 3 逻辑的重要性 在新课标高考试题中，熟语成语运用是逻辑概念问题，病句修改中的词语搭配、列举不当、句式杂糅、前后矛盾、关联词语使用不当等等都是逻辑问题，排除法，归纳法，同样这也是逻辑知识的运用，至于作文、阅读中的论证方法——摆事实简单枚举法、讲道理的三段论推理、类比推理法、比喻论证法，反驳中的归谬法等都涉及逻辑知识。语法是研究怎样把话说通的学问，逻辑是研究把话说对的学问，可见，学点逻辑是多么重要。 4 目录 CATEGORIES 肆 叁 贰 壹 逻辑规律 推理 命题 概念 5 概念是反映思维对象的本质属性和具体范围的思维形式。我们可以借此准确地区分一事物与它事物，一现象与它现象。 概念有内涵和外延。 内涵是概念对思维对象本质属性的反映；外延是概念对思维对象具体范围的反映。 内涵和外延相互依存。 例：奇数：不能被2所整除的整数。如+1、-1、+3、-3…… 概念定义 6 不同语词可以表达同一个概念；同一语词可以表达不同的概念。 例1：《宿山房即事》 一个孤僧独自归，关门闭户掩柴扉。 半夜三更子时分，杜鹃谢豹子规啼。 请猜猜“谢豹”是什么意思？ 例2：高一班学生小王，在地摊上看到了一本讲逻辑的通俗读物，他高兴得连话也讲不出来，急忙同摊主讲价儿。摊主说：“这本书讲表面是旧了点，但讲内容确实很精彩，想要个高价钱。”小王却回答说：“什么表面旧了点，是你不讲卫生把书弄得脏兮兮的，还能要什么高价呢？” 请说说这段话中的“讲”这个词分别表达了什么概念？ 依次为：讲述、说、商量商议、就某方面而论、讲求讲