精品解析:2022年山东省威海市环翠区中考一模数学试题

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精品解析文字版答案
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2022-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 环翠区
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2022-06-04
更新时间 2025-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-04
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来源 学科网

内容正文:

二〇二二年初中学业考试模拟训练数学 一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分) 1. 数轴上表示数为a和a-4的点到原点的距离相等,则a的值为( ) A. -2 B. 2 C. 4 D. 不存在 2. 由一个大正方体切掉一个小正方体所形成的几何体如图所示,则该几何体的左视图是( ) A. B. C. D. 3. 全面推进新农村建设是改善农村居住环境,提高农民生活水平的必经之路.某地积极响应党中央号召,大力推进农村厕所革命,已经累计投资元资金.数据可表示为( ) A. 0.1023亿 B. 1.023亿 C. 10.23亿 D. 102.3亿 4. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,BD是△ABC角平分线,AE⊥BD,垂足为M.若∠ABC=30°,∠C=38°,则∠CDE的度数为( ) A. 68° B. 70° C. 71° D. 74° 6. 已知关于x,y的二元一次方程组的解为,那么代数式的值为( ) A B. 2 C. 3 D. 7. 如图,把两个含30°角的两个直角三角板按如图所示拼接在一起,点N是AB边的中点,连接DN交BC于点M,则的值为( ) A. B. C. D. 8. 下列运算中,正确的是( ) A. B. C. D. 9. 对于任意的实数k,关于x的方程的根的情况为( ) A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 没有实数根 D. 无法判定 10. 如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形AOBD的边OB与x轴的正半轴重合,DB⊥x轴,对角线AB与OD交于C点.已知,△ACD的面积为3.若反比例函数的图象恰好经过点C,则k的值为( ) A. 20 B. C. 40 D. 11. 如图,已知BC是⊙O的直径,半径OA⊥BC,点D在劣弧AC上(不与点A,点C重合),BD与OA交于点E.设∠AED=α,∠AOD=β,则(  ) A. 3α+β=180° B. 2α+β=180° C. 3α﹣β=90° D. 2α﹣β=90° 12. 小明研究二次函数(m为常数)性质时,得出如下结论:①这个函数图象的顶点始终在直线y=x-1上;②存在两个m的值,使得函数图象的顶点与x轴的两个交点构成等腰直角三角形;③点与点在函数图象上,若,,则;④当时,y随x的增大而减小,则m的取值范围为.其中错误结论的序号是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分.只要求填出最后结果) 13. 分解因式:______. 14 计算:______. 15. 在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,,若直线y=x与线段AB有公共点,则n的取值范围为______. 16. 如图,在矩形ABCD中,∠A=90°,AB=10cm,AD=6cm,以AB长为半径画弧,交AD的延长线于点E,以CB长为半径画弧,交CD于点H,两弧交于点B,则图中形成的阴影部分的面积是______. 17. 如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=60°,∠ADC=30°,且AD=4,CD=5,则BD的长为______. 18. 如图,在平面直角坐标系中,点,,,…和点,,,…分别在直线和x轴上.直线与x轴交于点M,,,,…都是等腰直角三角形,如果点,那么点的纵坐标是______. 三、解答题(本大题共7小题,满分66分) 19. 求下列不等式(组),并将解集表示在数轴上. 20. 科学研究表明,核酸检测时采集的“咽试子”样本必须在4小时内送达检测中心,超过时间,样本就会失效.A、B两个采样点到检测中心的路程分别为30千米、45千米.A、B两个采样点的送检车有如下信息: 信息一:B采样点送检车的平均速度是A采样点送检车的1.5倍; 信息二:A、B两个采样点送检车行驶的时间之和为1.5小时. 若B采样点从开始采集样本到送检车出发用了3.2小时,则B采样点采集的样本会不会失效? 21. 为落实关于开展中小学课后服务工作的要求,某学校开设了四门校本课程供学生选择:A.趣味数学;B.经典阅读;C.开心英语;D.硬笔书法.某年级共有150名学生选择了A课程,为了解本年级选择A课程学生的学习情况,从这150名学生中随机抽取了30名学生进行测试,将他们的成绩(百分制)分成六组,绘制成频数分布直方图. (1)已知这组的数据为74,76,75,72,73,76,79.则这组数据的中位数、众数分别是多少; (2)根据题中信息,估计该年级选择A课程学生成绩在的总人数; (3)该

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