14 写人记事记叙文阅读-2021-2022学年七年级语文下册期末备考单元知识梳理+专题训练（全国通用）

2021—2022学年第二学期七年级期末复习资料汇编专题复习部分 14.写人记事记叙文阅读 【课内阅读】 （一） ①作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主! ②他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!” ③他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 ④1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” ⑤这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单! ⑥在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!” ⑦他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! ⑧他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” ⑨他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 ⑩闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 ⑪他，是口的巨人。他，是行的高标。 1. 选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些？请简要概括。 2. 第①段中的“小声说”是指声音低吗？你怎样理解？ 3. 找出文中与第③段划线句相照应的句子，写在下面。 4. 第⑨段划线句运用了哪些描写？体现了闻一多先生什么精神？ 【答案】 1. ①起稿政治传单；②群众大会演讲；③参加游行示威。 2. 不是。是指在昆明小范围内宣传动员。 3. 在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 4. 动作描写、外貌（神态）描写 体现了闻一多先生大无畏的斗争精神。 【解析】 1.本题考查文章主要内容的梳理与概括。解答时通篇阅读，梳理情节，根据要求找出事件的中心内容，找到关键语句，或用自己的语言简洁概括。根据第④段和第⑤段“这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！”可概括第一件事：起稿政治传单；根据第⑥段“闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓”可概括第二件事：群众大会演讲；根据第⑨段“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”可概括第三件事：参加游行示威。 2.本题考查对重要词句的理解。从上下文的内容看“小声说”不是指声音低，根据①段“小声说，只有昆明的青年听得到”一句说明是在昆明小范围内宣传动员。 3.本题考查对词句的理解与提取。根据第⑨段的“他‘做’了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的‘言’和‘行’”就可找到与③段“现在，他‘说’了就‘做’”相对应的语句。 4.本题考查语句的赏析。“他走到游行示威队伍的前头”是动作描写，“昂首挺胸，长须飘飘”是外貌（神态）描写。通过这两种描写，生动形象地写出了闻一多先生大无畏的样子，直接表达闻一多先生的凛然正气，体现了闻一多伟大的形象。 （二） 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟。客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。 客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。 全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。 许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。 有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大了。 鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。 人家都起来了，鲁迅先生才睡下。 海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说： “轻一点走，轻一点走。” 鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔