《人性光辉 写人要凸显个性》课件40张 2021-2022学年人教版高中语文必修一

2022-06-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 人性光辉 写人要凸显个性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.47 MB
发布时间 2022-06-02
更新时间 2022-06-02
作者 qingzhuqingzhu
品牌系列 -
审核时间 2022-06-02
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来源 学科网

内容正文:

人性光辉 写人要凸显个性 猜猜他(她)是谁? 个子不高不矮 身体不胖不瘦 自脸色不黑不白 眼睛不大不小 鼻子不高不低 嘴巴不宽不窄 耳朵不圆不长 黑脸短毛, 长嘴大耳, 圆身肥肚, 穿一领青不青、 Mm∥ 蓝不蓝的布衣, 提一柄九齿钉耙 心花千骨·武媚娘。甄煨、东方不欧,周芷 若…都苦诉我们一个道理 当你女友·老婆画上眼线,烟熏妆,涂上 探色口红时,往往就是要放大招了8感 《水浒传》所叙,叙一百八人:......只是写人粗鲁处,便有许多写法,如鲁达粗鲁,定是性急;史进粗鲁,是少年任气;李逵粗鲁,是蛮;武松粗鲁是豪杰不受羁绊;阮小七粗鲁,是悲愤无处说;焦挺粗鲁,是气质不好。 ——金圣叹《读第五才子书》 人性光辉 写人要凸显个性 6 预习检测:《导学案》 1.阅读《话题探讨》,说说什么是美好的人性。 2.阅读《写法借鉴》,说说怎样才能凸显人物的个性。 【自我核对】“美好人性”含义非常广泛,例如热爱祖国、关心集体、乐于助人、奋发向上,自强不息、勇于奉献、敢于斗争、正直敬业、乐观向上、忠厚勤劳、幽默风趣、富有爱心、为人谦和、朴实善良、同情弱者、真诚守信等。我们写人就是要用敏感的心灵去感受,去发现,去描写人性的光辉。 【自我核对】首先,要有能表现个性的事。其次,要通过个性化语言、肖像、动作、心理等描写方法,多角度表现人物个性。 一、如何选材   (一)平面人物的选材:  平面人物的选材,就是选取二、三件事表现一个人某个方面的个性特点和本质,其他所选取的性格特征不吻合的一律摒除。      借鉴实例:巴尔扎克《守财奴》。     ① 争夺梳妆匣   老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西?”他拿着宝匣往窗前走去。“噢,是真金,金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!你真是我的女儿,我明白了。”……        ② 临死抓金子:   本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛的瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像

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