第11讲 指数与指数函数-2023年高考数学一轮总复习考点探究与题型突破(新高考专用)

2022-05-30
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内容正文:

第11讲  指数与指数函数 1.根式 (1)根式的概念 ①若xn=a,则x叫做a的n次方根,其中n>1且n∈N*.式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. ②a的n次方根的表示: xn=a⇒ (2)根式的性质 ①()n=a(n∈N*,且n>1). ②= 2.有理数指数幂 (1)幂的有关概念 ①正分数指数幂:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1); ②负分数指数幂:a-==(a>0,m,n∈N*,且n>1); ③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义. (2)有理数指数幂的运算性质 ①aras=ar+s(a>0,r,s∈Q); ②=ar-s(a>0,r,s∈Q); ③(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q); ④(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q). 3.指数函数的图象与性质 y=ax (a>0且 a≠1) a>1 0<a<1 图象 定义域 R 值域 (0,+∞) 性质 过定点(0,1) 当x>0时,y>1; 当x<0时,0<y<1 当x>0时,0<y<1; 当x<0时,y>1 在R上是增函数 在R上是减函数 · 考点1 指数幂的运算 [名师点睛] 1.对于指数幂的运算,首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意: (1)必须是同底数幂相乘,指数才能相加; (2)运算的先后顺序. 2.当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数. 3.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数. [典例]  1.(2022·全国·高三专题练习)(1)计算; (2)若,求的值. 【解】 (1)0.3﹣1﹣36+33+136+27+15. (2)若,∴x2=6,x4,∴x2+x﹣2+2=16,∴x2+x﹣2=14. 2.(2022·全国·高三专题练习)化简下列各式(其中各字母均为正数). (1); (2); (3); (4). 【解】(1)原式 ; (2)原式; (3)原式 ; (4)原式. [举一反三]  1.(2022·全国·高三专题练习)计算:. 【解】, , , . 2.(2022·全国·高三专题练习)(1)计算:; (2)化简:. 【解】(1)原式; (2)原式. 3.(2022·全国·高三专题练习)已知,求下列各式的值. (1);(2);(3). 【解】(1)将两边平方得,所以. (2)将两边平方得,所以. (3)由(1)(2)可得 4.(2022·全国·高三专题练习)已知,求的值. 【解】设,则,所以, 于是,, 而, 将平方得,于是, 所以原式. 5.(2022·全国·高三专题练习)分别计算下列数值: (1); (2)已知,,求. 【解】(1)原式, , , (2)∵, ∴ ∵, ∴, ∴, 又∵, ∵, ∴, ∴. 6.(2022·全国·高三专题练习)化简: (1) (2)(a>0,b>0). (3). 【解】 (1)原式 (2)原式=. (3)原式. · 考点2 指数函数的图象及应用 [名师点睛] 1.对于有关指数型函数的图像问题,一般是从最基本的指数函数的图像入手,通过平移、伸缩、对称变换得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论. 2.有关指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图像,数形结合求解. [典例]  1.(2022·浙江·宁波诺丁汉附中模拟预测)函数(且)的图象如图所示,则(       ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 因为,由图得, 所以,所以排除AB, 因为由图象可知当时,, 所以,所以排除C, 故选:D 2.(2022·北京·高三专题练习)若函数(且)的图像经过定点P,则点P的坐标是(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 因为,所以当,即时,函数值为定值0,所以点P坐标为. 另解:因为可以由向右平移一个单位长度后,再向下平移1个单位长度得到,由过定点,所以过定点. 故选:B [举一反三]  1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数(且)的图象过定点,则不等式的解集为(       ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 当时,,故,所以不等式为,解得,所以不等式的解集为. 故选:D 2.(多选)(2022·全国·高三专题练习)已知函数的图象如图所示,则的图象可能是(       ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】解:令,解得、,根据二次函数图形可知,、两个数一个大于,一个大于且小于,①当,时,则在定义域上单调递增,且,即,所以满足条件的函数图形为C; ②当,时,则在定义域上单调递减,且,所以满足条件的函数图形为A; 故选:AC · 考点3 指数函数

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