内容正文:
第11讲 指数与指数函数
1.根式
(1)根式的概念
①若xn=a,则x叫做a的n次方根,其中n>1且n∈N*.式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.
②a的n次方根的表示:
xn=a⇒
(2)根式的性质
①()n=a(n∈N*,且n>1).
②=
2.有理数指数幂
(1)幂的有关概念
①正分数指数幂:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1);
②负分数指数幂:a-==(a>0,m,n∈N*,且n>1);
③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义.
(2)有理数指数幂的运算性质
①aras=ar+s(a>0,r,s∈Q);
②=ar-s(a>0,r,s∈Q);
③(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q);
④(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
3.指数函数的图象与性质
y=ax
(a>0且
a≠1)
a>1
0<a<1
图象
定义域
R
值域
(0,+∞)
性质
过定点(0,1)
当x>0时,y>1;
当x<0时,0<y<1
当x>0时,0<y<1;
当x<0时,y>1
在R上是增函数
在R上是减函数
· 考点1 指数幂的运算
[名师点睛]
1.对于指数幂的运算,首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:
(1)必须是同底数幂相乘,指数才能相加;
(2)运算的先后顺序.
2.当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.
3.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.
[典例]
1.(2022·全国·高三专题练习)(1)计算;
(2)若,求的值.
【解】
(1)0.3﹣1﹣36+33+136+27+15.
(2)若,∴x2=6,x4,∴x2+x﹣2+2=16,∴x2+x﹣2=14.
2.(2022·全国·高三专题练习)化简下列各式(其中各字母均为正数).
(1); (2);
(3); (4).
【解】(1)原式
;
(2)原式;
(3)原式
;
(4)原式.
[举一反三]
1.(2022·全国·高三专题练习)计算:.
【解】,
,
,
.
2.(2022·全国·高三专题练习)(1)计算:;
(2)化简:.
【解】(1)原式;
(2)原式.
3.(2022·全国·高三专题练习)已知,求下列各式的值.
(1);(2);(3).
【解】(1)将两边平方得,所以.
(2)将两边平方得,所以.
(3)由(1)(2)可得
4.(2022·全国·高三专题练习)已知,求的值.
【解】设,则,所以,
于是,,
而,
将平方得,于是,
所以原式.
5.(2022·全国·高三专题练习)分别计算下列数值:
(1);
(2)已知,,求.
【解】(1)原式,
,
,
(2)∵,
∴
∵,
∴,
∴,
又∵,
∵,
∴,
∴.
6.(2022·全国·高三专题练习)化简:
(1)
(2)(a>0,b>0).
(3).
【解】
(1)原式
(2)原式=.
(3)原式.
· 考点2 指数函数的图象及应用
[名师点睛]
1.对于有关指数型函数的图像问题,一般是从最基本的指数函数的图像入手,通过平移、伸缩、对称变换得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.
2.有关指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图像,数形结合求解.
[典例]
1.(2022·浙江·宁波诺丁汉附中模拟预测)函数(且)的图象如图所示,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
因为,由图得,
所以,所以排除AB,
因为由图象可知当时,,
所以,所以排除C,
故选:D
2.(2022·北京·高三专题练习)若函数(且)的图像经过定点P,则点P的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
因为,所以当,即时,函数值为定值0,所以点P坐标为.
另解:因为可以由向右平移一个单位长度后,再向下平移1个单位长度得到,由过定点,所以过定点.
故选:B
[举一反三]
1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数(且)的图象过定点,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
当时,,故,所以不等式为,解得,所以不等式的解集为.
故选:D
2.(多选)(2022·全国·高三专题练习)已知函数的图象如图所示,则的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】解:令,解得、,根据二次函数图形可知,、两个数一个大于,一个大于且小于,①当,时,则在定义域上单调递增,且,即,所以满足条件的函数图形为C;
②当,时,则在定义域上单调递减,且,所以满足条件的函数图形为A;
故选:AC
· 考点3 指数函数