1.1.3 导数的几何意义(课件)-【上好课】2021-2022学年高二数学同步备课系列(湘教版新教材选择性必修第二册)

2022-05-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1.1.3 导数的几何意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.66 MB
发布时间 2022-05-30
更新时间 2022-05-30
作者 zukichan
品牌系列 -
审核时间 2022-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33727122.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 导数及其应用 1.1 导数概念及其意义 1.1.3 导数的几何意义 教学目标 1.导数的几何意义及其应用(重点) 2.“以直代曲”、“数形结合”的数学思想(重点) 3.极限思想、导数几何意义的理解及应用(难点) 新课程标准解读 核心素养 导数的几何意义的推导 直观想象、逻辑推理 导数几何意义的应用 数学运算 核心素养 知 识 回 顾 Retrospective Knowledge 知 识 回 顾 函数的平均变化率: 我们把 称为函数f (x)在区间[a,b]内的平均变化率. 函数f (x)的平均变化率即函数值的增量除以自变量的增量. 物体运动的瞬时速度: 若物体的运动方程为s = f (t),则物体在任意时刻 t 的瞬时速度 v (t), 就是平均速度 ,在 d 趋近于0时的极限. 这个极限记为: 设函数y =f (x)在包含x0的某个区间上有定义,在d趋近于0时,如果 比值 趋近于一个确定的极限值,则称此极限值为函数y =f (x)在 x = x0处的导数或微商,记作f ′(x). 可以记为: 导数的定义: 知 识 回 顾 若y =f (x)在定义区间中任一点的导数都存在,则f ′(x)(或y′)也是x的 函数,我们把f ′(x)(或y′)叫作y =f (x)的导函数或一阶导数. 因此,f ′(x0)函数y =f (x)在 x = x0处的导数,也可以看做是y =f (x)的导 函数f ′(x)在 x = x0处的函数值. 既然导函数f ′(x)也是函数,若f ′(x)在定义区间中任一点处都可导,则 它的导数叫作f (x)的二阶导数,记作f ′′(x). 类似地,可以定义三阶导数f ′′′(x)等等. 知 识 回 顾 新 知 探 索 New Knowledge explore 新 知 探 索 斜抛或平抛的物体,例如炮弹在运动过程中,其速度方向时刻都在变化.由物理常识可知,这时物体运动的轨

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