2021-2022学年六年级下学期信息技术活动二会画画的小猫（教案）

会画画的小猫--“画笔”的秘密 教学目标 1.知识与技能 了解画笔模块的相关命令及使用方法。 2.过程与方法 能运用“落笔”“停笔”“将画笔大小设为”等命令控制角色绘制运动轨迹。 3.情感态度与价值观 在学习编制小程序的过程中,培养良好的学习兴趣。 4.行为与创新 通过设定不同的画笔参数及“图章”命令的运用,培养学生的创新能力。 学情分析 在本课之前学生对Scratch中角色、舞台、移动、旋转等一些基础控件已经有了一定的了解。而本课教学中“落笔”、“停笔”等画笔类控件学生其实并不陌生,在五年级上学期学习Logo语言时,就已经系统的学习过了,所以本课教学难度并不大。可以将教学重点放在学生创新能力的培养上,以“图章”为突破点,尝试绘制出富有新意的作品。 重点难点 教学重点 学习用“落笔”“停笔”等命令控制角色; 不同参数的设定。 教学难点 绘制运动轨迹; “图章”的创造性应用。 教学过程 活动1【导入】导入 师经过前几课的学习,我们已经和Scratch小猫成为好朋友了,看!它又来跟我们打招呼啦! 【播放“导入”课件】 师小猫刚刚表演了什么新本领 生画画绘图 师我们还学过哪些绘图软件 生画图Logo 师今天就让我们跟着小猫一起在Scratch中玩转画图吧! 活动2【讲授】初识“画笔” 师既然是画图,那么我们要用到的是哪一个模块中的命令仔细观察,“画图”模块中有哪些命令看起来很眼熟我们在哪里学到过 生落笔、停笔……在Logo语言中学习过。 任务一绘制一条长度为100的线段 学生看书自学并尝试完成任务。 师在绘制线段的过程中,你除了用到了“画笔”模块的命令,还有到了哪些命令 生移动…… 师看来要让角色绘制出图形,需要多个模块的命令结合使用。 任务二绘制出一个颜色为红色,画笔大小为3的圆形。 师回忆一下,在Logo语言中绘制一个圆形的命令语句是什么 生REPEAT 36[FD 10 RT 10] 师对应在Scratch中,脚本应该是怎样的呢尝试一下吧! 学生结合已有知识尝试完成任务。 教师讲解重复命令的嵌套画图 学生自由创作,展示作品并介绍自己用到的控件。 活动3【讲授】有趣的图章 师“画图”模块中大多数控件我们都尝试过了,还有哪一个控件我们没试过想看看它有什么神奇之处吗 学生尝试完成“探究屋”。 展示学生作品,引导学生总结“图章”的用法及作用。 活动4【活动】延伸拓展 师今天