内容正文:
氾水高级中学2021-2022学年度高二数学(上)导学活动单(78)
主备人:杨启进
课题
瞬时变化率——导数(2)——瞬时速度与瞬时加速度
学习目标
1、知道平均变化率与瞬时变化率的关系,正确区分平均变化率与瞬时变化率;
2、会依据定义求物体运动的瞬时速度和瞬时加速度。
教学过程
学法指导
活动一:问题情境
1、高台跳水运动中,运动员从10m高的跳台腾空到入
水的过程中,不同时刻的速度是不同的,假设运动
员的重心相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的
时间t(单位:s)存在函数关系h(t)=-4.9t2+6.5t+10,试确定t=2s时
运动员的瞬时速度。
问题1:运动员在2s到2.1s (即t∈[2,2.1])内的平
均速度是多少?
问题2:运动员在2s到(2+△t)s (即t∈[2,2+△t])
内的平均速度是多少?
问题3:如何计算运动员在更短的时间内的平均速度?
2、一个小球在平面内作变速直线运动,假设t秒时其速度为v(t)=t2, 求当
t=2s 时小球的瞬时加速度。
问题4:小球在1s到1.1s (即t∈[1,1.1])内的平均加速度是多少?
问题5:小球在1s到(1+△t)s (即t∈[1,1+△t])内的平均加速度是多少?
问题6:如何计算小球在更短的时间内的平均加速度?
活动二:活动探究
类型一 求瞬时速度问题
例1、物体作自由落体运动,运动方程为s=0.5gt2, 其中位移的单位是m,时
间的单位是s,g=10m/s2 ,求:
(1)物体在[2,2.1]s上的平均速度;
(2)物体在[2,2.01]s上的平均速度;
(3)物体在t=2s是的瞬时速度。
练习:
一作直线运动的物体,其位移s与时间t的关系是s=3t-t2,
(1)求此物体的初速度; (2)求此物体在t=2时的瞬时速度;
(3)求此物体在t∈[0,2]时的平均速度。
类型二 求瞬时加速度问题
例2、已知一辆轿车在公路上作加速直线运动,假设ts时的加速度为v(t)=t2+3,
(1)求当t=3s时的瞬时加速度; (2)求当t=t0 s时的瞬时加速度a。
活动三:知识梳理
1、瞬时速度的定义
一般地,设物体运动位移为s(t),以t0时刻为起始时刻,物体在△t时间内的
平均速速(即平均变