11石壁上的九色鹿（教案）-2021-2022学年美术五年级下册

《石壁上的九色鹿》教学设计 教学目标： 1、了解敦煌石窟的演化历史，欣赏经典艺术 2、学习敦煌壁画的构图和色彩，并尝试运用在自己的作品里 教学难点：学习敦煌壁画的颜色。 教学重点：赏析敦煌壁画。 课前准备：九色鹿的故事，绘画工具 1、 激情导课 今天老师给大家带来一段精彩的视频，请看大屏幕。边看边想，视频中传递了什么信息。（教师播放视频） 视频讲述的是哪？（莫高窟建筑高大宏伟、壁画精美） 这节课就让我们走进这座壁画艺术的殿堂，一起去探寻、学习石壁上的九色鹿。 板书课题 这么精美的壁画，大家想不想去一探究竟呢？ 2、 民主导学 1、教师出示《鹿王本生图》 同学们看，在敦煌莫高窟的第257窟中，有一幅关于神鹿故事的壁画。请大家结合图片根据课前资料同组互相交流。 (各小组根据课前收集的资料，交流、讨论) 学生汇报：哪个小组愿意来分享一下 A. 故事内容 佛教故事 告诫大家要见义勇为不要见利忘义 其他组有补充吗？ B.色彩对比鲜明 大家收集的资料真全面啊！ 师问：画面中主要有哪些色彩？（学生观察回答） 画面以土红色衬底，还有赭石、蓝、绿、黄 还有吗？ C.动作刻画细致 师:画面中人物造型优美、动物形象逼真。大家来数数，画面中的鹿有哪几种不同的动态？ 教师出示五只不同动态的鹿，师生一起欣赏。 大家看是这几只吗？五只鹿分别代表了不同的寓意有悠闲散步的鹿，英勇救人的鹿，面对感恩者诚恳和善的鹿，睡觉时温顺的鹿，和国王据理力争的鹿…… 采用了平面的剪影式造型的手法，突出了动物的外形。 出示九色鹿和生活中的鹿做对比，它们又有哪些不同呢？ 那大家来比较一下，这样剪影式的鹿和日常生活中的鹿有什么不同？ 观察的非常仔细，画中的鹿忽略了动物的细节 形象更加简洁 （忽略细节 形象简洁） 如果你来画一只剪影形式的鹿你会怎么来画？只需要画出鹿的？ 出示鹿的外轮廓图 教师小结：用轮廓线画出鹿的外形，是隋唐以前的壁画大师们绘制壁画的方法，就是剪影式绘画。 通过刚才的学习，大家想不想也来试着画一画？ 老师带来四张动物的图片，请看 2、 小训练 我是小小壁画师 出示四张动物图片，请任选一张用剪影式造型的方法画出外形。 教师辅导 评：几位同学都非常准确地画出了动物的外形，很好的运用了剪影式造型手法 3、欣赏优秀学生作品 老师带来了几幅精美的作品 教师引导从造型、色彩方面