02 词语（成语）的理解与运用-2021-2022学年七年级语文下册期末备考单元知识梳理+专题训练（全国通用）

2021—2022学年第二学期七年级期末复习资料汇编专题复习部分 2.词语（成语）的理解与运用 1. 下列括号内的解释有误的一组是（ ） A. 亘古（远古） 屏息凝神 （屏：抑止呼吸） 气冲斗牛（斗牛：星宿名） B. 冰伛（伛：弯曲） 铤而走险（铤：疾走） 心不在焉（焉：在这里） C. 吞噬（吞没） 目不窥园（窥：看） 锲而不舍（锲：雕刻） D. 萦绕（环绕） 姗姗来迟（姗姗：走路摇摇摆摆） 鲜为人知（鲜：新鲜） 【答案】D 【解析】 D.萦绕（比喻声音在什么东西旁边旋转、回复），姗姗来迟（姗姗：比喻走得缓慢从容），鲜为人知（鲜：少）；故选D。 2. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ） 苦难可以激发生机，也可以 生机；可以磨练意志，也可以 意志；可以启迪智慧，也可以 智慧；可以高扬人格，也可以 人格，—这全看受苦者的素质如何。 A. 摧垮 蒙蔽 扼杀 贬抑 B. 扼杀 摧垮 蒙蔽 贬抑 C. 扼杀 蒙蔽 贬抑 摧垮 D. 贬抑 摧垮 扼杀 蒙蔽 【答案】B 【解析】 “摧垮”意思是摧残、摧折； “蒙蔽”意思是欺骗隐瞒，隐瞒真相，欺骗人； “扼杀”意思是掐住脖子，使窒息而死，比喻摧残、压制发展中的事物； “贬抑”意思是贬低并压制； 根据本句语境和词语搭配，结合与前一个句子中位置相同的动词的相反意义分析，应是：“扼杀”生机，“摧垮”意志，“蒙蔽”智慧，“贬抑”人格；故选B。 3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之 为之牺牲；赞美祖国的山河，为之 为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之 为之感动…… A. 沉醉 奋斗 描画 B. 奋斗 沉醉 描画 C. 奋斗 描画 沉醉 D. 沉醉 描画 奋斗 【答案】C 【解析】 此题考查词语的相关性，第一个空是和“牺牲”相关的词语，只能是选项中的“奋斗”；第二个空是和“歌咏”相关的词语，只能是选项中的“描画”；第三个空是和“感动”相关的词语，只能是选项中的“沉醉”。所以选B。 4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）年轻的心像一首________的歌，年轻的心像飞翔的翅膀，激励我们勇敢的去奋斗！ （2）老师批评了他，可是他还一副_________的样子，明显没有认识到自己的错误。 （3）成功的殿堂由无数次失败__________。失败后再努力，你会向成功又迈进了一步。 A. 澎湃 不以然 奠基 B. 滂沱 不以为意 基础 C. 澎湃 不以为意 奠基 D. 滂沱 不以为然 基础 【答案】A 【解析】 本题考查辨析近义词的能力。“滂沱”形容水流盛大的样子。“澎湃”指指声势、气势等浩大雄伟。这里来形容歌曲，应选择“澎湃”。“不以为然”指不认为是对的。“不以为意”指不放在心上。这里来形容他没认识到错误，应选择“不以为然”。“奠基”比喻创建某种事业，是动词。“基础”事物发展的根本或起点，是名词。这里用来形容失败为成功打下基础，应选动词“奠基”；故选A。 5. 下面句子中横线上应填入词语，正确的一项是（ ） 嘉兴南湖红船上的一点光芒，冲破旧军阀反动派的严厉 与血腥镇压，给予人民以光明和希望；黄土高原上的 的延安宝塔，成了中华民族打败日本帝国主义、照亮最终胜利的引航灯塔。即便我们迎来了中华人民共和国的成立，中国共产党人依旧秉持初心使命，团结带领中国人民大踏步赶上时代潮流、全力追寻伟大复兴前景，以 、荡气回肠的英雄事迹，不断书写时代精神，昂扬民族志气。 A. 迫害 屹立 发人深省 B. 侵害 屹立 感人肺腑 C. 侵害 矗立 发人深省 D. 迫害 矗立 感人肺腑 【答案】D 【解析】 迫害：压迫使受害（多指政治性的）。侵害：侵入而损害。根据前文的“旧军阀反动派”可知第一空应用“迫害”。 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。矗立：高耸地立着，多指建筑物。根据后文的“延安宝塔”可知第二空应用“矗立”。 发人深省：启发人们作深刻的思考，引起醒悟。感人肺腑：使人内心深受感动。根据后文的“英雄事迹”可知第三空应用“感人肺腑”。故选D。 6. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ） 人生中有挫折，有失败，有_