第三单元 岩石与土壤 整理与复习-【跳跳熊预习·左记右练】2021-2022学年四年级下册科学同步练（教科版）

!"#（%） KJ !"!"# ７６　 　　岩石与土壤 一、岩石与土壤 （第１课） 形成 年代 生物      故事 与人类的关系 用途 珍惜、 {            保护 二、岩石与矿物 （第２～５课） 常见岩石 花岗岩 砂岩      大理岩 组成岩石的矿物 石英 长石      云母 制作岩石和矿物标本 岩石、沙和黏土———                    颗粒大小 三、土壤 （第６～８课） 土壤的组成 水 空气 沙子、黏土等          腐殖质 不同的土壤 沙质土 黏质土      壤土 岩石、土壤和我们 岩石、矿物的用途{                                                                             土壤的用途 !"#$ !"#$% !"#（%）JK ７７　 　　１．岩石与土壤是地球的重要资源。 ２．地球的表面被坚硬的岩石包裹着。 ３．观察岩石的方法：用眼看、用手摸、用鼻子闻、用小刀刻画、用锤敲等。 ４．在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里是海洋。 ５．土壤剖面由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组成。土壤的形成是一个极其漫长的过 程，例如要形成１２厘米的土壤，可能需要几百到数万年的时间。 ６．可以通过岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。 ７．花岗岩、砂岩、大理岩等岩石是我们常见的岩石。 ８．我们可以用光滑、粗糙；轻重，透明、不透明；闪亮，暗淡；有光泽、无光泽等词语描述岩 石的特点。 ９．矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。 １０．通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为透 明、半透明、不透明三种。 １１．金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光程度从强到弱排列是金属、玻璃、蜡烛、丝绸、 泥土。 １２．花岗岩的三种成分是石英、长石、云母。石英有规则的颗粒，具有玻璃或油脂的光亮， 半透明；长石淡红或浅黄，半透明，具有玻璃光泽；云母褐色，片状，有光泽。 １３．所有的岩石都是由矿物组成的，有些由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成，石英、 长石和云母都是自然界的矿物。常见的矿物有石盐、石墨、硫黄、石膏、方铅矿等。 １４．世界上已经发现的矿物有４０００种。我们身边有许多矿物制成的物品，比如我们 !"#（%） KJ !"!"# ７８　 吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯用的石墨，中药用的雄黄，做首饰用的金、银和钻 石等。 １５．颜色是最容易观察到的矿物的特征，也是认识矿物的重要根据之一。有些矿物具有 多种色彩，有些不同的矿物却具有相同的色彩。 １６．把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。 １７．在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。 １８．花岗岩里的三种成分，从硬到软排列是石英、长石和云母。 １９．我们可以从矿物的外表颜色、条痕、硬度、透明度、光泽、晶体形状，用途等方面来 描述。 ２０．岩石的特点：坚硬、颗粒紧密；沙的特点：坚硬、粗糙、颗粒紧密；黏土的特点：软、颗粒 细小。 ２１．由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较 小的颗粒、沙、黏土。 ２２．用手指分别蘸少量潮湿的岩石、沙和黏土，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是黏土。 ２３．最大的土壤颗粒是沙砾，其次是沙，比沙还小的是粉沙，颗粒最小的是黏土。 ２４．腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。 ２５．将土壤放在石棉网上加热，会闻到有烧焦的羽毛味，这种现象说明土壤中含有腐 殖质。 ２６．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫沙质土，透水 性好，适合花生、薯类农作物生长；含黏土较多的土壤叫黏质土，透水性差，适合多种农作物生 长；沙和土含量适中的土壤叫壤土，透水性居中，适合水稻生长。 ２７．岩石和矿物是组成地球的重要资源，它们都是不可再生的，我们要好好保护、合理利 用。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。