材料题 中国现代史-2022中考历史【滚动迁移】配套试卷（广东专版）

(3)从上述材料中就陆皓东短暂而光荣的一生提炼观点，并结合材料和所学知识加以论证。 材料三1978年以前，几乎没有自费留学生；1978年起，公安部开始受理自费留学中请， (6分)（要求：观，点明确，史论结合，论证充分） 但还有诸多限制；1984年底国务院印发修改后的《关于自费出国留学的暂行规定》，取消 了所有限制，允许任何公民自筹资金留学。1978年12月26日，新中国第一批52名访 问学者赴美留学进修，随后与苏联、东欧、日本、加拿大等国家的互派留学活动也逐渐恢复。 一《留学70年：走出去，学回来，为了建设更强大的祖国》 (3)根据材料三并结合所学，指出1978年以后我国的留学政策发生了怎样的变化，并分 析其变化的原因。(4分) 6.留学事业历来与国家和民族的命运紧密相连。一百多年来，我国的留学事业取得了巨大的 进步。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 1871一1873年清政府派遣留美幼童从事职业统计表 从事职业 人数 工矿、铁路、电报 30人 中国现代史 教育事业 5人 1.日记是个人生活的记录，也从侧面反映了当时的社会状况。阅读材料，回答问题。(14分) 外交、行政 24人 材料一 名人的日记(20世纪30年代中期) 商业 7人 海军 20人 人物 内容摘选 “于寇患及匪祸二者，对前一项，加强防御；对后一项，应速剿也” (1)根据材料一，指出留美幼童向西方学习的主要内容。并结合所学，说明清政府派遣留 蒋介石 “将士愚弱，不能遵照旨意，致匪东西自如，不能如计歼灭”“此次在滇黔剿匪， 美幼童的目的。(4分) 自愧不如也。残匪之机惊灵捷与我军之呆笨迟钝…” 国耻六周（年）纪念大会，到全体学生。首由余致辞，述日本财政之危机，次由 竺可桢 晓峰演说中国财政状况及救国公债之意义 (1)根据材料一并结合所学，分析两人在同一时代的不同目的。(4分) 材料二(1954一1956年)国家先后对留苏学生专业进行过三次调整，从学习社会科学、 理科和一般工科的学生中抽调一部分，改学工业和国防工程所需的重点专业和尖端学 科。…留学生回国后，很快填补了中国科学技术和教育等领域的一些空白，承担了学科 建设、人才培养、技术研发和科学研究的重要任务…有些成为国家科学技术事业和产业 的带头人和组织者。 一张久春等《新中国初期向苏联派遣留学生》 材料二 农民的日记（新中国成立以来）》 (2)根据材料二并结合所学，简述当时国家派遣留苏学生的历史背景。并概括留苏学生对 新中国建设的影响。(6分) 时间 内容摘选 要分土地了，他们（贫苦农民）一大早就高高兴兴地来到了洒满他们 1950年12月25日 汗水的田里，等着乡政府干部的到来 1954年8月12日 农业社召开了建社的报名大会，我带头报名入社 1958年8月30日 全区召开了群众大会，宣布路并人民公社正式成立了 1982年7月19日 队里将全部耕地按人口分给了社员各户，作为责任田 —摘编自侯水禄《农民日记：一个农民的生存实录》 材料题中国近代史第13页（共33页） 材料题中国现代史第14页（共33页） (2)从材料二中提取两则信息，分别说明可以研究新中国的哪些农村政策，并简述其对农 (2)根据材料二，分析20世纪50年代国防科技工业发展的原因。(4分) 民的影响。(4分) 材料三 钱学森、邓稼先在20世纪六七十年代的部分事迹 材料三某市民有在日记中记录家庭开销的习惯。下表是她家几次国庆节的饮食开销情况。 人物 事迹 1958年 1968年 1978年 1988年 1998年 2008年 面对严峻的国际形势，在钱学森的具体领导下，我国成功研制了第一枚导弹。之后 钱学森 他又亲自主持了我国“两弹结合”的技术攻关和实验工作 7.98元 3.6元 3.07元 15.22元 90.9元 268.95元 中国核武器研制理论设计总负责人，亲自研究设计原子弹和氢弹，并参加了原子弹 (3)根据材料三，概括该市民家国庆开销的变化趋势。并结合所学，分析1978年前后开 邓稼先 爆炸试验 销变化的原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学，指出钱学森和邓稼先研制核武器的国际背景。并简述他们的 贡献有何影响。(4分)》 (4)谈谈你对日记史料价值的认识。(2分) 材料四1979年，邓小平作出指示：“建立一支强大的具有现代战斗能力的海军”，确立 了以突出国家领海主权和国家利益为原则的近海防御策略…开启了海防建设现代化、正 2.国防建设是经济发展的坚强后盾。阅读材料，回答问题。（14分) 规化的新阶段，为改革开放和沿海地区经济发展保驾护航。 材料一 李鸿章军事建设统计表 一摘编自于长海《论新中国海防战略指导思想的演变》 年份 举措 (4)根据材料四并结合所学，举例指出新时期我国是如何践行邓小平海防思想的。(2分)》 同治四年(1865年