[名校联盟]广西梧州市蒙山县第一中学高一语文下学期必修三导学案:009《寡人之于国也》

2014-03-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 8 寡人之于国也 《孟子》
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 梧州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 361 KB
发布时间 2014-03-31
更新时间 2014-03-31
作者 ziliaoliulili
品牌系列 -
审核时间 2014-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3365037.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【知识链接】 1、作者简介: 孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南)人。当时著名的思想家、政治家、教育家。据《史记·孟子荀卿列传》记载,他是子思(孔子孙,名伋)的再传弟子,曾游说齐、宋、滕、魏等国。当时“天下方务于合从连横,以攻伐为贤”,孟子却说“唐、虞、三代之德”,被诸侯认为迂阔、远离实际,不被采纳。因此,孟子“退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。 2、《孟子》简介: 《孟子》一书全面反映了孟子的思想。孟子是继孔子之后的一个最大的儒学大师,一向被认为是继承孔子学说的正统,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。他的学说的核心就是要讲“仁义”,行“仁政”,即实行所谓“王道”。其理论基础就是民本思想,重视人的生存权利。 《孟子》在写作上很有特色。首先是善于雄辩,具有气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格;采用了多种方式方法进行辩论,逻辑谨严。其中最多的是各种发问的方式方法,时而提问,时而设问,时而反问,运用自如,灵活多变。其次,善用比喻和寓言陈述事理,辩论是非。 3、写作背景: 战国时代,各诸侯国的统治者,对外争夺域地,相互攻伐,“争地以战,杀人盈野;争域以战,杀人盈域”;对内残酷剥削,劳役繁重,破坏生产力。这就造成了兵员缺乏。劳力不足,问题十分突出。争夺人力,成为各诸侯统治者的当务之急。梁惠王也不例外,当然会提出“民不加多”的疑问。孟子便以此为话题,宣传施仁政与行王道。 4、孟子的名言名句: (1)不以规矩,不成方圆。 (2)权,然后知轻重;度,然后知长短。 (3)人有不为也,而后可以有为。 (4)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (5)民为贵,社稷次之,君为轻。 (6)君子不怨天,不尤人。 (7)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 (8)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 (9)穷则独善其身,达则兼善天下。 (10)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 (11)尽信《书》,不如无《书》。 (12)如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也? 【夯实基础】 1、给下列加点字注音: 王好( )战  弃甲曳( )兵而走  衣( )帛  数(

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