[名校联盟]广西梧州市蒙山县第一中学高一语文下学期必修三导学案:015《一个物理学家的教育历程导学案》

2014-03-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 14 *一名物理学家的教育历程 加来道雄
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 梧州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 353 KB
发布时间 2014-03-31
更新时间 2014-03-31
作者 ziliaoliulili
品牌系列 -
审核时间 2014-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3365031.html
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来源 学科网

内容正文:

【自主学习案】 【知识链接】 1、了解作者: 来道雄博士,美籍日裔物理学家,毕业于美国哈佛大学,是纽约市立大学的理论物理学教授,是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的发明者之一。加来道雄博士为国际知名的理论物理学与环境学者,他秉持着爱因斯坦的精神:探寻“所有事物的原理”。加来道雄博士提出的“超弦理论”,虽然只是短短一个一英寸长的方程式,也许就是解开宇宙之谜的第一把钥匙。主要著作有《超越爱因斯坦》(与特雷纳合著)《量子场论》《超弦导论》。 2、为了更好地理解课文,我们需要了解一些相关的理论物理学知识: (1)统一场论 根据现代物理学知识,将我们的宇宙结合起来的力有四种:引力、电磁力、强核力和弱核力。物理学家运用量子力学,已经把后三种力统一起来(美籍华裔物理学家杨振宁和他的学生米尔斯提出杨一米尔斯场理论,解决了这一问题,被称为“标准模型”。但是这一理论因为计算繁复无比而让人头疼),但是引力仍然游离在外。爱因斯坦毕终生之力想寻求四种力的统一,建立一个大一统的理论,最终也没有实现。 (2)高维空间 现代理论物理学认为,统一四种力的前景,在于高维空间(如十维或更高)理论的确立。比如对于古人来讲,风暴是怎样产生的,风暴会袭击什么地方,什么时候袭来,什么时候结束,他们是一无所知的,因为他们生活在平坦的大地上,只能靠肉眼从近似于二维平面的角度来观察,即使有简单的预报,也都是靠经验来推测的。现在有了气象卫星,从太空这样三维角度观察地球,在地面上看来神秘莫测的风暴被看得一清二楚,可以精准地预报风暴的动向。同样,理论物理学家认为,传统的四维(空间三维加上时间)理论太“小”,不能解释宇宙中的四种力。当他们超越四维而在更高维(如十维或更高)中寻求统一这四种力时,就能得到一种简单、漂亮的解决模型(科学家认为宇宙应该是简单、合谐的)。 高维空间理论认为,宇宙大爆炸后10-43秒,十维宇宙分解成四维宇宙和六维宇宙,四维宇宙暴胀,经过近一百五十亿年,演变成今天我们生活的宇宙。大爆炸后10-35秒,大统一力分开。但是高维空间理论很难在实验室中得到证实,因为要模拟当时的环境,需要的能量太大,根本无法做到,所以现在高维空间理论只能是“理论”。 【夯实基础】 1、自读课文,给下列加点的字注音或根据拼音写汉字,将字的注音批注在课文中。 斑lán(

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