专题01 集合、常用逻辑用语、不等式(选填压轴题)-【挑战压轴题】备战2023年高考数学高分必刷必过题(新高考版)

2022-05-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 集合与常用逻辑用语,等式与不等式
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2022-05-23
更新时间 2023-04-09
作者 傲游数学精创空间
品牌系列 -
审核时间 2022-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33638471.html
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来源 学科网

内容正文:

专题01 集合、常用逻辑用语、不等式 (选填压轴题) 一、集合的新定义题 ①乘法运算封闭 ②“群”运算 ③“环”运算 ④“”运算 ⑤“”运算 ⑥戴德金分割 ⑦“类” ⑧差集运算 ⑨“势” ⑩“均衡集” ⑪“好集” 二、逻辑推理 ①充分性必要性 ②逻辑推理 三、不等式 ①作差法 ②作商法 ③基本不等式 一、集合的新定义题 1.(2022·上海市进才中学高三期中)设S是整数集Z的非空子集,如果任意的,有,则称S关于数的乘法是封闭的.若、是Z的两个没有公共元素的非空子集,.若任意的,有,同时,任意的,有,则下列结论恒成立的是(       ) A.、中至少有一个关于乘法是封闭的 B.、中至多有一个关于乘法是封闭的 C.、中有且只有一个关于乘法是封闭的 D.、中每一个关于乘法都是封闭的 2.(2022·全国·高三专题练习)非空集合,且满足如下性质:性质一:若,,则;性质二:若,则.则称集合为一个“群”以下叙述正确的个数为(       ) ①若为一个“群”,则必为无限集; ②若为一个“群”,且,,则; ③若,都是“群”,则必定是“群”; ④若,都是“群”,且,,则必定不是“群”; A.1 B.2 C.3 D.4 3.(2022·全国·高三专题练习)“群”是代数学中一个重要的概念,它的定义是:设为某种元素组成的一个非空集合,若在内定义一个运算“*”,满足以下条件: ①,,有 ②如,,,有; ③在中有一个元素,对,都有,称为的单位元; ④,在中存在唯一确定的,使,称为的逆元.此时称(,*)为一个群. 例如实数集和实数集上的加法运算“”就构成一个群,其单位元是,每一个数的逆元是其相反数,那么下列说法中,错误的是(       ) A.,则为一个群 B.,则为一个群 C.,则为一个群 D.{平面向量},则为一个群 4.(2022·全国·高三专题练习)设U是一个非空集合,F是U的子集构成的集合,如果F同时满足:①,②若,则且,那么称F是U的一个环,下列说法错误的是(       ) A.若,则是U的一个环 B.若,则存在U的一个环F,F含有8个元素 C.若,则存在U的一个环F,F含有4个元素且 D.若,则存在U的一个环F,F含有7个元素且 5.(2022·全国·高三专题练习)用表示非空集合A中元素的个数,定义,已知集合,,且,设实数a的所有可能取值构成集合S,则(       ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.(2022·上海·高三专题练习)对于集合A,定义了一种运算“”,使得集合A中的元素间满足条件:如果存在元素,使得对任意,都有,则称元素e是集合A对运算“”的单位元素.例如:,运算“”为普通乘法;存在,使得对任意,都有,所以元素1是集合R对普通乘法的单位元素.下面给出三个集合及相应的运算“”: ①,运算“”为普通减法; ②,运算“”为矩阵加法; ③(其中M是任意非空集合),运算“”为求两个集合的交集. 其中对运算“”有单位元素的集合序号为(  ) A.①② B.①③ C.①②③ D.②③ 7.(2022·全国·高三专题练习)设集合,在集合上定义运算“”:,其中,为被4除的余数,、.则满足关系的的个数为(       ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.(多选)(2022·贵州·遵义市南白中学高一期末)群论是代数学的分支学科,在抽象代数中具有重要地位,且群论的研究方法也对抽象代数的其他分支有重要影响,例如一元五次及以上的方程没有根式解就可以用群论知识证明.群的概念则是群论中最基本的概念之一,其定义如下:设G是一个非空集合,“· ”是G上的一个代数运算,即对所有的a、b∈G,有a·b∈G,如果G的运算还满足:①a、b、c∈G,有(a·b)·c=a·(b·c);②,使得,有,③,,使a·b=b·a=e,则称G关于“·”构成一个群.则下列说法正确的有(       ) A.关于数的乘法构成群 B.G={x|x=,k∈Z,k≠0}∪{x|x=m,m∈Z,m≠0}关于数的乘法构成群 C.实数集关于数的加法构成群 D.关于数的加法构成群 9.(多选)(2022·黑龙江绥化·高一期末)由无理数引发的数学危机一直延续到19世纪直到1872年,德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数史称戴德金分割,并把实数理论建立在严格的科学基础上,才结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了持续2000多年的数学史上的第一次大危机所谓戴德金分割,是指将有理数集Q划分为两个非空的子集M与N,且满足,,M中的每一个元素都小于N中的每一个元素,则称为戴德金分割试判断,对于任一戴德金分割,下列选项中,可能成立的是(       ) A.M没有最大元素,N有一个最小元素 B.M没有最大元

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