6.2 压强(第2课时)(课件)-沪教版九年级第一学期物理同步教学精美课件

2022-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)九年级第一学期
年级 九年级
章节 6.2 压强
类型 课件
知识点 压力与压强
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 102.36 MB
发布时间 2022-05-23
更新时间 2023-04-09
作者 悟理物理
品牌系列 -
审核时间 2022-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33636219.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年义务教育课本 九年级 第一学期 上海教育出版社 物 理 ①由于ppt使用的是高质量素材(视频、插图等),故资源比较大(本ppt约102MB)。 ②所用视频资源已全部内嵌在ppt中,不需另外下载。 ③本节ppt共有42张、2个视频,可根据需要选择点播,比较方便。 ④本课件使用PowerPoint制作,建议使用PowerPoint播放。 ⑤本ppt画面比例为 宽屏16:9。 ①视频讲解——《压强的改变》 ②视频讲解——《柱体的压强》 视频资源清单 第六章 压力与压强 仔细观察周围的世界,你会发现压力 和压强与我们的关系原来是这么密切! 在我们的生活和生产中,压力和压强处处起着作用。从你每天背着的书包到巍然屹立的长江三峡大坝,从医院里面的静脉输液到万吨水压机………所有这些都有压力和压强有关。 古希腊的阿基米德发现了浮力原理,正是由于液体内部压强的存在才会产生浮力。浮力既能使海狮悠闲地浮在水面上,也能使巨轮航行于万顷碧波。17世纪中叶的马德堡半球实验,则让人们惊叹大气压强的存在。 第四节 测量平均速度 1 ………压强的有关计算 2 ………增大和减小压强的 方法及其应用 第2节 压强② 导入新课 01 PART 1. 压强的物理意义:表示压力作用效果的物理量。 压强 = 压力 受力面积 p = F S 4. 压强的国际单位:帕(Pa),1Pa =1N/m2 物体单位面积上受到的压力叫压强。 2. 压强的定义: 3. 公式: 导入新课 ①大型货车的轮子为什么又多又宽? ②我们的书包带做得为什么都比较宽? ③为什么啄木鸟的嘴强直如凿? 这都与压强的变化有关 导入新课 1. 材料的极限压强值。 所有材料能够承受的压强都有一定的限度,加在材料上的压强一旦超过这个限度,材料就会损坏,这个压强叫做极限压强。 冰 砖 混凝土 花岗岩 1.47×106帕 6×106帕 5×107帕 2×108帕 几种材料的极限压强值 导入新课 楼房对地基的压强大于地基所能承受的极限压强,地基损坏,楼房倒塌。 人对冰面的压强大于冰面所能承受的极限压强,冰面损坏。 2. 压强过大的危害 怎样减小压强呢? 车辆对路面的压强大于路面所能承受的极限压强,路面损坏。 导入新课 3. 在生活或生产中也需要增大压强。 怎样增大压强呢? 用刀切肉 用车辆安全锤 敲玻璃窗逃生 用图钉把纸钉在 木板或墙壁上 今天我们一起学习 《改变压强的方法》 导入新课 课堂活动 02 PART ①当压力F一定时,受力面积S发生变化,则压强也随之发生变化; ②当受力面积S一定时,压力F发生变化,则压强也随之发生变化。 根据压强的计算公式: p= F S 1. 改变压强的方法 所以在生活、生产及技术中人们常常改变压力或受力面积来改变压强。 一、增大压强的方法 压力F一定时, 减小受力面积S 受力面积S一定时,增大压力F 减小受力面积S, 增大压力F 2. 增大压强的方法 一、增大压强的方法 增大压强的实例 一、增大压强的方法 压力F一定时, 增大受力面积S 受力面积S一定时,减小压力F 增大受力面积S,减小压力F 3. 减小压强的方法 四、柱体的压强 汽车限重 轨道铺设在枕木上 坦克有很宽的履带 雪地车下面使用滑板 减小压强的实例 汽车限重是通过减小汽车对地面的压力减小对地面压强的。 轨道铺在枕木上、坦克履带、滑板都是通过增大受力面积减小压强的。 四、柱体的压强 视频观赏:改变压强的方法 四、柱体的压强 解析: 斧刃磨得很锋利,是为了增大压强;其它选项A、B、D都是增大受力面积,减小压强。 C、斧刃磨得 很锋利 A、坦克装有 宽大的履带 B、书包背带 做得较宽 D、在铁轨下面铺枕木 【例题1】图中为了增大压强的是( ) C 四、柱体的压强 根据 p= F S 2. 求压力F 各物理量的单位: 压力F:牛(N);面积s:米2(m2) 压强 p:帕(Pa),1pa =1N/m2 3. 求受力面积S 压力 F=ps 根据 p= F S 受力面积S= F p 1. 求压强 p 根据 p= F S 三、有关压强的计算 【例题2】一位质量为70kg的运动员背着15kg的装备在水平雪地上行进。假设它每只鞋底的面积为0.03m2,问: (1)当他单脚着地和双脚着地时,对雪地的压强分别是多大? (2)当他脚蹬滑雪板(每块滑雪板长约1.5m,宽约12cm)在雪地上滑行时,不计滑雪

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