Unit 2 Using language课件2021-2022学年高中英语外研版必修第三册
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普通
内容正文:
B3U2 Using language
-ed as attributive
Learning objectives
一、过去分词作定语的位置
前置定语。
单个的过去分词作定语,通常放在被修饰词之前。
The ground was covered with fallen leaves.
地上满是落叶。
People shouldn't be exposed to polluted water.
人们不应该接触被污染了的水。
作后置定语。
过去分词短语作定语,通常放在被修饰词之后,它的作用相当于一个定语从句。
I was instructed to carry out a plan supported by most people.
我被要求执行一个多数人支持的计划。
= I was instructed to carry out a plan
which was supported by most people.
【名师点津】
有些过去分词表示特定含义, 单独作定语也放在所修饰词的后面。如:left(剩余的), given(所给的) concerned (有关的)等。 另外, 单个过去分词作定语修饰代词时,应该放在被修饰词的后面。
There is a little time left. Let’s hurry up.
He is one of those invited.
二、过去分词作定语的意义
只表示完成,不表示被动。
不及物动词的过去分词作定语,只表示动作已完成,不表示被动。(不及物动词没有被动语态)
fallen leaves 落叶
the risen sun 升起的太阳
二、过去分词作定语的意义
表示被动或完成。
及物动词的过去分词作定语,表示被动或完成。
an honoured guest 一位受尊敬的客人
deeply moved people 深受感动的人们
the broken glass 碎了的杯子
the question discussed yesterday 昨天讨论的问题
三、现在分词与过去分词作定语的区别
两者的最主要区别:
现在分词作定语时,