内容正文:
一、填空
1.左侧、4 2.可燃物、氧气、燃点 3.线圈匝数、电池数量
4.光、水、温度
2、
C、A、B、A、C
3、 判断题
√、×、×、√、√
四、
1.
①有
②澄清的石灰水、小水珠、浑浊、水、二氧化碳
2.
①N、S
②电池方向不同、改变线圈缠绕方向
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$2021-2022学年度第二学期
五年级科学质量检测试题
题号
一
二
三
四
总分
等级
一、填空:(每题1分 共10分)
1.心脏位于胸腔 ,形状像一个倒置的梨。心脏的内部有 个腔室。
2.隔离 、隔绝 、降温到该物质的 以下可以达到灭火的目的。
3.电磁铁的磁力大小是可以改变的。通过增加 、 等可以增大电磁铁的磁力。
4.栖息地为生物提供了 、空气、 、适宜的 和食物等基本需要。
二、选择:(每题2分 共10分)
1.我们的脑柔软而又脆弱,保护它的器官是 。
A.胸腔 B.大脑皮层 C.颅骨
2.空气一种混合气体,其中含量最多的气体是 。
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气
3.下面描述中不正确的是 。
A.星座是人为地为星空里的恒星划分区域,并发挥想象,为其命名。
B.织女星和牛郎星都在银河的东岸。
C.北斗七星是大熊星座的一部分,北极星是小熊星座中最亮的恒星。
4.下列选项中, 表示植物的光合作用。
A.
B.
C.
5.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是 。
A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处
三、判断:(每题2分 共10分 )
1.精力充沛是衡量健康的一项标准。 ( )
2.利用二氧化碳比空气重的原理制作二氧化碳灭火器。 ( )
3.电磁铁可以将磁能转化为电能。 ( )
4.食物链包含一系列物质和能量的传递过程。 ( )
5.我们用摄影、摄像的方法表达自己的创意与构想。 ( )
四、实验题:(第1题12分 第2题8分 共20分 )
1.蜡烛燃烧
①蜡烛在燃烧的过程中是否有新物质生成?我认为 。
A.有 B.没有
②聪明的你一定有办法验证自己的猜想。
材料工具:蜡烛、 、烧杯。
实验方法:
第一次:将干燥的烧杯罩在蜡烛上。
第二次:将澄清的石灰水倒入烧杯中,将烧杯照在蜡烛上。
实验现象:
第一次:干燥的烧杯壁上有 生成。
第二次:澄清的石灰水变 。
结论:蜡烛燃烧生成了 和 。
2.看图分析,回答问题:
①根据下面图示分别标出两个电磁铁钉尖的磁极:
②上图中的两个电磁铁的磁极不同是因为 ,我们还可以通过
来改变电磁铁磁极方向。
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