第6单元 22 铁生锈-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件（青岛版）

该小学科学课件聚焦“铁生锈”主题，通过实验探究铁生锈的条件（水和空气）及化学变化本质，以“实验观察—现象分析—结论总结”为学习支架，衔接物质变化的核心概念，帮助学生构建科学认知脉络。 其亮点在于融合探究实践与真题训练，通过对照实验（如完全浸入水、一半浸入水等条件对比）和数据表格分析（导管水面上升高度），培养科学观念与科学思维。融入期末真题巩固知识，学生提升探究能力与应用水平，教师可高效开展教学。

PAss 绿卡图书 学列超有趣考试更经名 绿卡小学系列 学学霸 单元期床 小学学霸冲A卷 小学学霸 标 一n 作业本 小学学霸 小学学霸 教材搭档 写字 小学当 8 天天 小学学霸 学霸速记 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步学 计算 年级上 默写 二g级上 题年装上象 二年级上的睡 语文四年级上口 大年级上交 DASS|绿卡图书 第六单元物质的变化 22铁生锈 PAS 22 铁生锈 课堂回顾 探索：铁在什么条件下容易生锈? 发现：第2 组铁钉最 容易生锈。 说明 需要水 ①完全浸 一半浸入水中、 ③完全置 和空气。 入水中。 一半置于空气中。 于空气中。 发现：第②③组铁钉 生锈更快且生锈 .深。 说明..、到酷和 ①一半置于空气②一半置于空气③一半置于空气中、 盐水，铁生锈的程度 会加深，速度会加快。 DASS|绿卡图书 基础训练 1判断题。 (1)(济宁期末真题)铁生锈只是形态发生变化，没有产生新物质。 (2)铁锈是红褐色的，铁是银白色的，铁锈与铁是两种不同的物质。 ( (3)钉人木头里的铁钉比暴露在空气中的铁钉更容易生锈。 ( DASS|绿卡图书 2选择题。 (1)(德州期末真题)实验探究证明：一半浸入水中、一半露在空气中的铁钉，更容易生锈的是( A.浸入水中的部分 B.露在空气中的部分 C.紧密接触水面的地方 (2)较长时间放置在常温的室内，下列物品中一般不会产生新物质的是( )。 A.玻璃杯 B.铁勺 C.铜把手 (3)(德州期末真题)家中最好用( )来装醋。 A.铝罐 B.铁罐 C.玻璃瓶 D.铜罐 萌小牛对铁和铁锈进行了研究，他采用了看、摸、连入电路、靠近磁铁等方法。将铁锈连入 电路后小灯泡不发光，用磁铁靠近铁锈也没有明显的现象。据此回答(4)(5)题。 (4)为了对比的准确性，萌小牛应该使用( A.完全变成铁锈的铁制品 B.从铁钉上刮下来的铁锈 C.生锈的铁钉 DASS|绿卡图书 (5)下列关于铁锈的特点，描述正确的是( )。 ①有光泽 ②无光泽 3粗糙 ④光滑 ⑤能导电 ⑥不能导电 ⑦能被磁铁吸引 ⑧不能被磁铁吸引 A.①④⑥⑧ B.②③⑥⑧ C.②3⑤⑦ 3简答题。 (德州期末真题)自行车被雨水淋过后，人们往往用干布或带油的布全部擦拭一遍，这是为什么？ DASS|绿卡图书 素养提升 4探究题。 (杭州期末真题)铁生锈是生活中常见的一种现象，为探究铁生锈的原因，化学兴趣小组的同学 进行了如图所示的四个实验，如果铁生锈了会消耗空气中的氧气，右边导管中的水就会上升。 请回答下列问题。 干燥 蘸了清 浸没在 蘸了食 的铁 水的铁 清水中 盐水的 丝 水 丝 水 的铁丝 水 铁丝 水 甲 乙 丙 (1)铁生锈是一种 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)该实验采用了对照实验的方法，要研究水对铁生锈的影响，应该选择的两组是 (3)实验时，每隔一段时间测量导管内水 高度/厘米 面上升的高度，结果如表所示（表中所列 小组 2小时 5小时 10小时 15小时 20小时 数据为导管中水面上升的高度，单位是 甲 0 0 0 0 0 厘米)。从表格中看出，最快生锈的铁丝 乙 0 0 0.3 0.8 1.5 是 组；从数据中还可以知道食盐会 丙 0 0 0 0 0 (填“加快”或“减慢”)铁生锈。 丁 0 0.4 1.2 3.4 7.6 (4)为研究食盐水的浓度对铁生锈的快 慢有什么影响，他们继续实验，并得到了一组如下表所示的实验数据。由此便得出“食盐水的浓 度越高，铁生锈越快”的结论，你觉得对吗？为什么？ 食盐水的浓度 1% 3% 5% 7% 。 生锈时间/小时 6 4 3 5 DASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证