第08讲 函数的奇偶性及周期性-2023年高考数学一轮总复习考点探究与题型突破(新高考专用)

2022-05-20
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第8讲 函数的奇偶性及周期性 1.函数的奇偶性 奇偶性 定义 图象特点 偶函数 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数 关于y轴对称 奇函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数 关于原点对称 2.函数的周期性 (1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期. (2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期. 常用结论 1.函数奇偶性的常用结论 (1)如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|). (2)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性,偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性. (3)在公共定义域内有:奇±奇=奇,偶±偶=偶,奇×奇=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇. 2.函数周期性的常用结论 对f(x)定义域内任一自变量的值x: (1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a>0). (2)若f(x+a)=,则T=2a(a>0). (3)若f(x+a)=-,则T=2a(a>0). · 考点1 函数的奇偶性 [名师点睛] 1.函数具有奇偶性包括两个必备条件: (1)定义域关于原点对称,这是函数具有奇偶性的必要不充分条件,所以首先考虑定义域. (2)判断f(x)与f(-x)的关系.在判断奇偶性时,可以转化为判断奇偶性的等价关系式f(x)+f(-x)=0(奇函数)或f(x)-f(-x)=0(偶函数)是否成立. 2.利用函数奇偶性可以解决的问题 (1)求函数值:将待求值利用奇偶性转化为求已知解析式的区间上的函数值. (2)求解析式:将待求区间上的自变量转化到已知解析式的区间上,再利用奇偶性的定义求出. (3)求解析式中的参数:利用待定系数法求解,根据f(x)±f(-x)=0得到关于参数的恒等式,由系数的对等性得方程(组),进而得出参数的值. (4)画函数图像:利用函数的奇偶性可画出函数在其对称区间上的图像. (5)求特殊值:利用奇函数的最大值与最小值之和为零可求一些特殊结构的函数值. [典例]  1.(2022·全国·高三专题练习)判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=+; (2)f(x)=(x+1); (3)f(x)=. (4)f(x)= 【解】(1)由得x=±3. ∴f(x)的定义域为{-3,3},此时f(x)=0. 即f(x)=±f(-x).∴f(x)既是奇函数,又是偶函数. (2)由得-1<x≤1. ∵f(x)的定义域(-1,1]不关于原点对称. ∴f(x)既不是奇函数,也不是偶函数. (3)由得-2≤x≤2且x≠0. ∴f(x)的定义域为[-2,0)∪(0,2],关于原点对称.此时,有f(x)==, ∴f(-x)=-f(x),∴f(x)是奇函数. (4)当x>0时,f(x)=-x2+2x+1, -x<0,f(-x)=(-x)2+2(-x)-1=x2-2x-1=-f(x); 当x<0时,f(x)=x2+2x-1, -x>0,f(-x)=-(-x)2+2(-x)+1=-x2-2x+1=-f(x). 所以f(x)为奇函数. 2.(2022·山东·青岛二中高三期末)设函数的定义域为R且满足是奇函数,则f(2)=(       ) A.-1 B.1 C.0 D.2 【答案】C 【解析】 令,因为为奇函数,所以, 故选:C. 3.(2022·河南·高三阶段练习)已知为奇函数,当时,,则当时,(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 因为为奇函数,所以,即. 当时,,. 故选:C 4.(2022·江苏南通·模拟预测)若函数为奇函数,则实数的值为(       ) A.1 B.2 C. D. 【答案】D 【解析】 由为奇函数, 所以, 所以,可得, 解得, 当时,的定义域为,符合题意, 当时,的定义域为符合题意, 故选:D [举一反三]  1.(2022·海南海口·模拟预测)已知函数,则下列函数是奇函数的是(       ) A.f(x)+1 B.f(x)-1 C.f(x+1) D.f(x-1) 【答案】C 【解析】 的图象是由的图象向右平移1个单位得出的,因此其图象关于点对称,只有把的的图象向左平移1个单位,图象才会关于原点对称, 所以只有,是奇函数. 故选:C. 2.(2022·山东菏泽·高三期末)设函数,的定义域分别为F,G,且.若对任意的,都有,则称为在G上的一个“延拓函数”.已知函数,若为在上的一个延拓函数,且是偶函数,则函数的解析式是(    

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