9.2 中心对称与中心对称图形 讲义 2021—2022学年苏科版数学八年级下册

2022-05-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 9.2 中心对称与中心对称图形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2022-05-20
更新时间 2022-05-20
作者 橘子酱姐姐
品牌系列 -
审核时间 2022-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33608891.html
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来源 学科网

内容正文:

第2节 :中心对称与中心对称图形 进门测试: 1. 已知△ABC三个顶点的坐标分别为,将△ABC向右平移4个单位长度,得到△A’B’C’,再把△A’B’C’绕点A’逆时针方向旋转90°,得到△A’’B’’C’’,则点C’’的坐标是__________ 2. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=2,把△ABC绕点C顺时针旋转得到△,当点落在边AB上时,连接B,取B的中点D,连接D,则D的长是_______________ 3.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将△AOB绕点O逆时针旋转90°得到△COD,则旋转过程中形成的阴影部分的面积为____________ 4.如图,在边长为1的小正方形网格中,将△ABC绕某点旋转到△A’B’C’的位置,则点B运动的最短路径长为_____________ 5.如图,等边三角形的边长是2, 是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点按逆时针方向旋转60°得到,连接,则在点的运动过程中,线段长度的最小值是( ) A. B. 1 C. D. 知识梳理 知识点一、中心对称与中心对称图形的意义 1.概念 中心对称:把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称(central symmetry). 这个点叫做对称中心(简称中心). 这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对称中心的对称点. 中心对称图形:把一个图形绕着中心旋转180°后能与自身重合,我们把这个图形叫做中心对称图形,这点中心点叫做对称中心。 2.中心对称的性质: (1)中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分; (2)中心对称的两个图形是全等图形. 知识点二、中心对称与中心对称图形的区别和联系 (1) 区别: ①图形个数不同。 中心对称涉及两个图形,是指两个全等图形之间的互相位置关系; 中心对称图形只对一个图形而言,是指具有特殊形状的一个图形。 ②对称点位置不同。 成中心对称的两个图形中,其中一个图形上的所有点关于对称中心的对称点都在另一个图形上,反之亦然; 中心对称图形上所有点关于对称中心的对称点都在这个图形本身上。 (2) 联系:

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