2021-2022学年第二册信息技术第2课搜索与保存网络信息（教案）

课题 搜索与保存网络信息 教案 背景 1、 面向学生：小学三年级 学科：信息技术 2、课时数：1课时 教材 分析 本课是一个网络模块教学的一个总结，旨在让学生进一步掌握利用网络收集自己所需要信息的方法。 教 学 目 标 （1）知识目标：了解我们的节日---中秋节的相关知识。 （2）技能目标：1、能熟练应用搜索引擎查找资料。2、能对查找到的资料进行分类下载和管理。 （3）情感目标：1、感受民族节日的浓郁文化气息。2、让学生养成良好的学习习惯。 教学重点难点 1、资料的搜集及分类下载； 2、主题性应用； 3、学生学习方法的养成。 教学方法与教学手段 1、任务驱动法；设疑教学法；竞赛游戏法； 2、自主探究；主动合作；分层教学。 步 骤 教师活动 学生活动 预 案 一、走近中秋（了解中秋知识） 1、互动游戏激情，学生自启入境 师：同学们，中华民族有着丰富多彩的节日，这么多的节日大家了解多少呢，我们来个猜迷游戏好不好？ 课件展示：“中国传统节日猜猜猜” 师：是呀，这节课我们就要走近中秋、了解中秋； 我们知道有关中秋节的知识丰富、活动多彩，除了吃月饼以外，你还想了解中秋节的哪些内容呢？ 师：（把学生说的归类通过课件展示出来） （指着课件说）是呀，有关中秋节的知识有中秋起源、中秋传说等等，这些内容你有什么方法快速了解到呢？ 师：说的很好，下面我们来比一比，看谁找的又准又快。 2、比赛激需导向，学生主动探究 （课件展示：小组比赛第一场—“中秋知识大搜索” 师：每个同学选择自己最想了解的知识搜索。 3、反馈 师：同学们可真厉害，一下子找到了这么多有关中秋节的知识，谁能介绍一下你找的是什么知识，怎么样找到的？（教师引导出搜索中“关键字”输入的重要性） 生：根据提示的知识猜节日名称 生：我想知道中秋节是什么时候开始的，我想知道中秋节为什么要吃月饼？…… 生：通过搜索引擎查找 生：主动查找中秋节的相关主题的资料； 学生演示介绍自己搜索的方法。 通过互动的猜迷游戏，自然引入课题。 为下一环节分类搜索不同主题的知识作铺垫。 小组进行比赛，意在调动小组合作学习的积极性；小组是个小集体，好的同学自然会去帮助有困难的学生。 二、整理中秋（下载中秋知识） 1、问题引领，导入新学 师：老师刚才和大家一起也搜索到了很多关于中秋节的知识，可这么多