精品解析:2022年山东省聊城市高唐县中考二模数学试题

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2022-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 高唐县
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2022-05-18
更新时间 2024-09-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-05-18
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来源 学科网

内容正文:

2022年全市初中学业水平测试 数学试题(模拟) 亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站.请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明: 1.试题共6页,满分120分,考试时间120分钟. 2.将姓名、班级、考场号、座号、考试号填写在答题卡上. 3.试题答案直接写在答题卡上. 愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷. 第Ⅰ卷(选择题共36分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 下列各数:0.456,,,0.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),,,,其中是无理数的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 某自动控制器的芯片,可植入2020000000粒晶体管,这个数字2020000000用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3. 如图,下列关于物体的主视图画法正确的是(   ) A. B.   C.   D. 4. 下列说法正确的是( ) A. 为了了解全国中学生的心理健康情况,选择全面调查 B. 在一组数据7,6,5,6,6,4,8中,众数和中位数都是6 C. “若是实数,则”是必然事件 D. 若甲组数据的方差,乙组数据的方差,则乙组数据比甲组数据稳定 5. 将一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中,,,点在边上,,分别交于点,.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,DE垂直平分BC,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 如图,等腰的顶角为,以腰AB为直径作半圆,交BC于点D,交AC于点E,则的度数为( ) A. 25 B. 35 C. 50 D. 65 8. 如图,在正方形ABCD中,AB=6,点Q是AB边上的一个动点(点Q不与点B重合),点M,N分别是DQ,BQ的中点,则线段MN=( ) A. B. C. 3 D. 6 9. 如图,中,,点分别是边的中点依次以为圆心长为半径画弧得到.若在区域随机任取一点,则该点取自阴影部分的概率是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在菱形中,,的垂直平分线交对角线于点,垂足为.连接,则等于( ) A. B. C. D. 11. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A坐标(0,3),点B坐标(4,0),将点O沿直线对折,点O恰好落在∠OAB的平分线上的O’处,则的值为( ) A. B. C. D. 12. 如图,的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,P为上一个动点,点P沿在半圆上运动(点P不与点A重合),AP交CD所在的直线于点F若,记,则y关于x的函数图象大致是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题共84分) 二、填空题(每小题3分,共15分) 13. 五一期间,时代商场开展打折促销活动,某商品如果按原售价的八折出售,将盈利20元,而按原售价的六折出售,将亏损60元,则该商品的原售价为_____. 14. 在如图方格中,若要使横、竖、斜对角3个实数相乘都得到同样的结果,则2个空格的实数之积为________. 2 1 6 3 15. 如图,四边形ABCO为平行四边形,A,C两点坐标分别是(3,0) ,(1,2),则平行四边形ABCO的周长等于_____. 16. 如图①,E为矩形ABCD的边AD上一点,点P从点B出发沿折线B-E-D运动到点D停止,点Q从点B出发沿BC运动到点C停止,它们的运动速度都是.现P,Q两点同时出发,设运动时间为,的面积为,若y与x的对应关系如图②所示,则矩形ABCD的面积是_____. 17. 如果实数a,b满足的形式,那么a和b就是“智慧数”,用表示.如:由于,所以是“智慧数”,现给出以下结论:①和是“智慧数”;②如果(3,☆)是“智慧数”,那么“☆”的值为;③如果是“智慧数”,则y与x之间的关系式为;④如果是“智慧数”,当时,y随x的增大而增大,其中正确的是______.(写出所有正确结论的序号) 三、解答题(本题共8个小题,共计69分.解答题应写出文字说明、计算过程或推理步骤) 18. 若数a使关于x的分式方程的解为非负数,且使关于y的不等式组的解集为,求符合条件的所有整数a的积. 19. 我市于2021年5月22-23日在遂宁观音湖举行了“龙舟赛”,吸引了全国各地选手参加.现对某校初中1000名学生就“比赛规则”的了解程度进行了抽样调查(参与调查的同学只能选择其中一项),并将调查结果绘制出以下两幅不完整的统计图表,请根据统计图表回答下列问题: 类别 频数 频率 不了解 10 m 了解很少 16 0.32

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