第4章 第2讲 古代诗歌鉴赏之诗句含意题-【高途】2022新版高考语文考前冲刺模拟100题

18考前100题 高考语文 诗人情感的分析和对修辞手法的判断，E 景物和抒情主体应该没有互动。而A选 选项考查诗歌的语言风格。接下来我们 项“问余”的主语应该是旁人，因此这 进行正误判定。D选项，“对着北斗星慢 句是直接表述诗人对山中美景的感受， 慢斟酒来喝”错误，“细斟北斗”是说 是诗人对自然的观照，而没有直接展现 举北斗星当酒器慢慢斟酒来喝。E选项， 出自然对诗人的观照。 “现实主义的词作”错误，应为“浪漫主 5.【答案】BC 义”。A选项，“描写已经临近中秋，浩 【解析】此题是诗歌鉴赏选择题的一般 瀚的湖面水波不兴，酷月当空、玉宇澄 问法。 澈的景色”对形象理解正确。B选项“，点 首先我们可以拆解选项。A、B、C、D 出了在这美玉一般的偌大湖面上，扁舟 四个选项都考查对诗句内容的理解，而E 一叶，真似仙境”对形象分析正确。C选 选项则考查对诗歌手法的鉴赏评价。接 项，“表达了忠贞高洁的品质和坦荡磊落 下来我们进行正误判定。B选项中“暗示 的胸怀”对作者创作主旨分析正确。 你我仍是朋友”错误，“旧”是过去的意 4.【答案】A 思，暗示人物的身份已经产生变化，但 【解析】本题属于诗歌鉴赏客观题的特殊 并无暗示你我仍是朋友的意思，而是寓 问法，我们首先要认真审读题千，理解 有点出旧情，唤起反思的用意，为诗篇 具体要求。题千要求没有写出诗人与自 结语埋下了伏笔。C选项错误，作者不是 然两相观照状态的诗句，因此选项中的 真的看见东坡挥笔，而是想象自己看见。 第二讲 古代诗歌阅读之诗句含意题 都是长江水，山体苍翠。万里江山，如 三8 真题研习 今都在尺牍之间。白云飘荡在傍晚的树 1.【答案】①诗歌尾联的含意是画中蕴含着 木上空。画作里蕴含着美好的诗句，但 诗意，但自己无法用语言准确表达出来。 是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不 ②诗人认为这幅画意境深远，意蕴丰富， 尽画作包含的丰富意蕴。 令人欣赏，玩味不已。 【解析】此题考查考生把握诗歌句子含 模拟精练 意、作者观点、态度的能力。 1.【答案】①尾联含意为：只有凤凰池上的 结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整 你，写了一首如《阳春》《白雪》曲般高 体理解诗歌内容，重点分析指定句子， 妙的诗，大家都难于应和。 组织答案。诗歌大意：画作望去，满眼 ②表达对贾至的赞扬。“独有”“凤凰池” 高金 参考答案19 暗指贾至独特出群、身份尊贵；“阳春一 看出诗人借物喻人（或托物言志）感慨 曲”赞扬贾至诗文高妙，才华不俗。 自己和梅花的境遇，表达出壮志难酬的 ③表现诗人的谦逊。“和皆难”，写出自 悲愤和年华已逝的伤感。 己作此诗之难，表现自己的谦逊态度和 【解析】此题考查把握诗歌句子含意、作 对贾至的恭维。 者情感的能力。 【解析】此题考查考生把握诗歌句子含 “相逢剩作樽前恨，索笑情怀老渐阑”意 意、作者观，点、态度的能力。 思是诗人与梅花相逢，只剩下借酒消愁； 尾联的意思是，只有凤凰池上的你，写 在别人的取笑中，梅花日渐老去，终将 了一首如《阳春》《白雪》曲般高妙的 凋残。“老渐阑”是梅花终将老去之意， 诗，大家都难于应和。“独有”是唯独、 此处，借物喻人，梅花即为作者，梅花 唯一的意思，“阳春白雪”原指战国时代 终将老去意为作者老去，但是老去的作 楚国较高雅的歌曲，后比喻高深的、不 者有“恨”，内心充满壮志难酬的悲愤。 通俗的文学艺术。贾至写出了如《阳春》3.【答案】尾联写中秋月系着人间共有的相 《白雪》曲般高妙的诗，大家都难以应 思之情，故今晚无论在哪里，都有人在 和，说明了贾至文采极高，这是对他才 思念亲友或故园，不只是诗人一个人， 华突出的赞扬。“凤凰池”由注释可知， 也不只是身处万里关山的人。尾联跳出 是“禁苑中池沼”，指贾至当官，官至中 了一般只抒发个人相思的窠白，表现了 书省，能够“掌管机要，接近皇帝”，由 宏大的主题 此可知，贾至身份高贵，可见作者对贾 【解析】本题考查考生鉴赏评价古诗的 至的赞美。 含意和思想内容的能力。“人间系情事” 高 作者在尾句写了“和皆难”，而此诗题目 是一个省略了主语的倒装句，意思应为 是“奉和中书舍人贾至早朝大明宫”，即 “中秋月系人间情事”。中秋是中华民族 是“和诗”，侧面反映了自己作此诗之 的团圆节，天有明月，人同此心。所以 难，这是作者自谦的说法，表现了谦逊 “何处不相思”是指月亮照耀下的地方的 的品格，一定程度上也是对贾至的恭维。 人都在相思，相思的或是亲友或是故园。 2.【答案】①诗的尾联的含意：诗人与梅花 这样就跳出了个人抒情的范围，使主题 相逢，只剩下借酒消愁；在别人的取笑 宏大。 中，梅花日渐老去，终将调残。②可以 高途 高途 高途 高途第二讲 古代诗歌阅读之诗句含意题 多 真题研习 答案见P18 研习【2019·全国I卷】阅读下面这