2021-2022学年六年级下学期科学第16课《来自大自然的信息》课件

2022-05-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 16 来自大自然的信息
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.59 MB
发布时间 2022-05-17
更新时间 2022-05-17
作者 神奇海螺🐚
品牌系列 -
审核时间 2022-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33575349.html
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来源 学科网

内容正文:

来自大自然 的信息 1 动物与天气谚语 泥鳅跳,与来到;泥鳅静,天气晴。 青蛙叫,大雨到;鸡进笼晚兆阴雨。 燕子底飞要落雨,黑蜻蜓乱天要旱。 这些天气谚语哪些是你知道的?生活中你见到的情景,是否与它相符?你还知道哪些? 根据一些动物的行为特征或者天空中的太阳、月亮和云层的变化可以推知未来天气的变化情况,其实人们可以从自然界中获得大量的信息,这节课我们一起来研究这个问题。 3 活动一 树木的年轮告诉我们什么? (一)观察树木的年轮 年轮的成因: 年轮是树木在生长过程中受季节影响而产生。春天,气候温和、雨量充沛,对树木的生长有利,这是形成层细胞分裂旺盛,新产生的细胞大而明显,导管又大又多,因此,木材就显得颜色淡,质地松软。入夏以后,随着气温增高。雨量减少,特别是到秋天,天气渐冷,雨量更少,形成层活动减弱,分裂出的细胞形状小,加上细胞壁厚,导管又少,木材显得致密而坚硬,颜色也深。同一年里的春材和秋材合在一起便叫做年轮。因秋材颜色较深而春材颜色较浅,所以第一年的秋材和第二年的春材之间会呈现出一条界限分明的线,而这条线便是“年轮线”。同一年的春材加秋材形成一道年轮,由此可见,通过年轮的数目便可得知树木的年龄了。 (一)观察树木的年轮 研究提示: 以年轮髓心为原点,沿东西和南北方向画“+”。 沿“+”从外向里逐个数清年轮圈数,并记录。 测量每个方向生长轮距髓心的距离。 髓 心 (一)观察树木的年轮 年轮的圈数 年轮最外层与髓心的距离 年轮的完整度(是否有缺损) 年轮颜色的深浅 年轮的疏密度 根据“树木年轮的研究记录”表格,分小组利用各种器材仔细观察一个年轮,并做好记录。 (一)观察树木的年轮 同学们通过分组观察,已经知道树木的年轮的基本情况。树木的年轮除了能够告诉我们它生长的年龄以外,还能给我们提供很多其他信息。 (二)树木的年轮告诉我们的信息 自学38页最后一段和“资料卡”, 尝试阐述树木年轮可以告诉我们的信息还有哪些? 辅助资料: 人类的科学研究往往借助很多仪器和设备,各种仪器和设备的应用使人类的科研能力得到很大提升。光谱分析就是其中的一种,光谱分析就是根据物质的光谱来鉴别物质及确定它的化学组成和相对含量的方法。其优点是灵敏,迅速.历史上曾通过光谱分析发现了许多新元素,如铷,铯,氦等。 总结 根据树木的年轮可以推算树木的生长年龄 根据树木的年轮可以了解树木生长所经历的

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