《无端崖之辞》课件53张 2021-2022学年人教版高中语文选修《先秦诸子选读》

2022-05-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 一、无端崖之辞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.38 MB
发布时间 2022-05-16
更新时间 2022-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-16
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来源 学科网

内容正文:

庄生梦蝶 昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志也!不知周也。 俄然觉,则蘧qú蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?周与胡蝶,则必有分矣。此之谓物化。 《庄子·齐物论》 濠梁之辩 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?” 庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 《庄子·秋水》 庄子却聘 庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!” 庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎,宁其生而曳尾涂中乎?” 二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。” 庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。” 《庄子·秋水》 庄子(约前369~前286) 名周,战国时期宋国蒙人。 著名的思想家、文学家、道家学派的重要代表。 与老子并称为“老庄”。 庄子的主要思想是天道无为、齐物论、逍遥游。 在政治上,他主张无为而治。 率真超然 《庄子》 《庄子》一书,今存33篇,分为内篇7,是庄子所作, 外篇15和杂篇11,学术界认为是他人伪作。 文笔汪洋恣肆想象奇特丰富,气势波澜壮阔善于虚构。 多是寓言作品。 想象丰富,多用夸张、比喻、拟人等修辞方法。 《庄子》一书展现出的浪漫主义,更为后世称道和借鉴。 清·刘熙载:《庄子》寓真于诞,寓实于玄,于此见寓言之妙。意出尘外,怪生笔端。 鲁 迅: 其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。 郭沫若: 以思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。 《庄子》 浪漫主义 综述 第一节“无端崖之辞”,主要领会其写作艺 术的新颖奇妙; 第二节“鹏之徙于南冥”,要了解庄子那 种不断追求最高人生境界的思想; 第三节“东海之大乐”,要学习不断超越 的精神,要超越地域、时间以及教育 方面的局限性,提升自己的精神境界; 第四节“尊生”,要理解庄子及其弟子们以 生命为本的价值选择培养珍重自我生 命以及他人生命的道德情怀; 第五节“恶乎往而不可”,要把握庄子那 种从人生绝境中实现突围的精神力量, 培养生命的韧性。 《无端崖之辞》 品庄子的率真与超然 真 注意以下字音 郢(yǐng ) 垩(è ) 斫(zhuó

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