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数 学
课时导学案
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版(过关训练+综合训练)
过关训练+综合训练
第十七章 过关训练
2
一、选择题(本大题12小题,每小题3分,共36分)
1. 在△ABC中,∠A=90°,∠A,∠B,∠C的对边边长分别为a,b,c,则下列结论错误的是( )
A. a2+b2=c2 B. b2+c2=a2
C. a2-b2=c2 D. a2-c2=b2
A
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2. 下列各组数据中的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是( )
A. 1,2,3 B. 7,8,9
C. 6,8,10 D. 5,12,20
3. 满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )
A. ∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5 B. a∶b∶c=3∶4∶5
C. b2=a2-c2 D. ∠A=∠B-∠C
C
A
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4. 已知一个直角三角形三边的平方和为800 cm2,则斜边长为( )
A. 20 cm B. 40 cm
C. 400 cm D. 不能确定
5. 在平面直角坐标系中,有一个点A(-4,-3),则点A到坐标原点O的距离是( )
A. -5 B. 5 C. D.
A
B
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6. 已知等腰三角形的腰长为17 cm,底边上的中线长为15 cm,则它的周长为( )
A. 42 cm B. 50 cm C. 49 cm D. 47 cm
7. 已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为( )
A. 4 B. 16 C. D. 4或
B
D
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8. 如图S17-1是两个直角三角形拼成的图形,则x2的值为( )
A.
B. 3
C.
D. 5
B
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9. 如图S17-2,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为( )
C
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10. 如图S17-3,一圆柱高8cm,底面半径为2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是( )
A. 20cm
B. 10cm
C. 14cm
D. 无法确定
B
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11. 如图S17-4,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形ABC中,边长为无理数边数的有( )
A. 0条
B. 1条
C. 2条
D. 3条
D
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12. 如图S17-5,在△ABC中,D,E是BC边的三等分点,且△ADE是等边三角形,有下列结论:①图中只有两个等腰三角形;②∠BAC=120°;③AD2+AC2=DC2;④AD∶AB∶BC=1∶2∶3.其中正确结论的序号是( )
A.②③
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A
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二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)
13. 在△ABC中,AC=6,BC=8,则当AB=______________时,∠C=90°.
14. “两直线平行,同旁内角互补”的逆命题是_________________________________________.
15. 如果直角三角形的斜边与一直角边的长分别是13 cm和
5 cm,那么这个直角三角形的周长是__________cm.
10
同旁内角互补,两直线平行
30
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16. 如图S17-6,在四边形ABCD中,AB=3 cm,BC=4 cm,CD=12 cm,DA=13 cm,且∠ABC=90°,则四边形ABCD的面积是__________cm2.
36
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17. 如图S17-7,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,分别以四边向外作正方形甲、乙、丙、丁.若甲的面积为30,乙的面积为16,丙的面积为17,则丁的面积为______________.
29
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18. 在△ABC中,AB=4,AC=5,BC上的高为4,则BC=______________.
7或1
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三、解答题(一)(本大题2小题,每小题8分,共16分)
19.在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C所对的三条边.
(1)已知a=,b=3,求c的长;
(2)已知c=25,b=24,求a的长.
解:(1)由勾股定理,得c= =4.
(2)由勾股定理,得a= =7.
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20. 一个门框的尺寸如图S17-8,一块长3 m,宽2.2 m的薄木板能否从门框通过?为什么?
解:如答图S17-1,连接AC.
在Rt△ABC中,由