【作文365】广东一模：飘摇红船作伊始，巍巍巨轮开新篇

【作文 365】广东一模：飘摇红船作伊始，巍巍巨轮开新篇 聂海军 肇庆市名师工作室主持人，肇庆市高中语文学科委委员，高要区第一中学教研处副主 任兼高中语文科组长。 李茜 渤海大学附属高级中学语文教师，辽宁省范文涛高中语文名师工作室成员，从教七年， 乐于探究作文教学，喜欢将作文指导与写作示范相结合，下水方知浅深，下笔才好示范。 【作文题目】 阅读下面的材料，根据要求写作。 “其作始也简，其将毕也必巨”，语出《庄 子·内篇·人间世》，意为事物开始时简小， 将要完成时必定宏大。 1956 年 2 月，中国共产党创始人之一、中华 人民共和国缔造者之一董必武为中国共产党 第一次全国代表大会会址纪念馆题词：“作 始也简，将毕也巨”。 2021 年 6 月，中国共产党第一次全国代表大 会纪念馆全新开馆，众多参观者在“作始也 简，将毕也巨”的题词前久久驻足。 读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请 就此写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不 得泄露个人信息;不少于 800 字。 命题说明：本题来自 2022 年广东省普通高中 高考第一次模拟考试试题。 【命题方向】 科学精神：理性思维 实践创新：问题解决 学会学习：勤于反思 人文底蕴：人文积淀 【审题】 限制性： 1.真实情境的限制。题目的核心在“作始也 简，将毕也巨”上，写作情境由三段材料构 成。第一段是这句话的出处和释义，乃其本 义；第二段提供了这一观点的应用情境，即 “董必武为中国共产党第一次全国代表大会 会址纪念馆题词”，这个题词是对中国共产 党的“作始也简”的概括，也是对“将毕也 巨”的展望。第三段是“中国共产党第一次 全国代表大会纪念馆馆中题词引人驻足深思” 情境，从 1921 年到 2021 年，历经百年，其 成也巨。而“驻足深思”则引导考生思考 “作始也简 ，将毕也巨”的现实意义和人生 启示。这是考生审题立意的基础，考生除了 对观点内涵的阐述，还应在所给情境中写作， 适当结合党的发展史来展开论述。 2.典型任务的限制。材料指出“其作始也简， 其将毕也必巨”的出处并解释其含义后，主 要结合中国共产党逐渐壮大的过程对“其作 始也简，其将毕也必巨”进行外延，考生也 应在此思维方向上展开联想和思考，并联系 时事以及现实生活进一步延伸，使写作内容 更丰厚饱满。 3.价值判断的限制。“其作始也简，其将毕 也必巨”这句引文中包含着对“始”与 “毕”、“简”与“巨”的辩证思考，而且 涉及对党史的回顾，题目不仅在考查考生对 于世界的认知与态度，也在引导考生关注历 史与现实，在历史中思考，在现实中发展，体 现作为即将成为第二个一百年建设的主力军 应有的价值认知。这对于今天的个人成长、 国家的发展进步等都具有现实的指导意义。 开放性： 1.立意是开放的。综合材料含义，考生可以 庄子的名言直接立意，由中国共产党的由小 到大的壮大过程，延伸到生活中任何一件事 情的成功均始于简，毕于巨；可以由中国共 产党的由小到大的壮大过程，认识到星星之 火，可以燎原的真理；也可以讴歌中国共产 党百年奋斗历程，立意为红船悄然起航，百 年终成辉煌…… 2.联想和思考开放的。“其作始也简，其将 毕也必巨”是考生立意构思的起点，考生可 以由此生发开去，补充恰当准确的论据对庄 子的观点进行论证，世事皆始于简，而在经 历过程之后，在即将完成时，变得复杂而艰 巨，由于庄子观点的普遍适用性，考生联想 会很丰富。材料第二段涉及中国共产党的建 立和壮大过程，考生可以对材料进行深加工， 可以由名言演绎到党的光辉历程，也可以由 党的发展历程得出材料中的结论；除了在材 料的基础上对共产党“始简”与“毕巨”展 开联想思考，还可以延伸到个人、行业、国 家层面，例如:袁隆平从一株小小的野生稻到 完成禾下乘凉梦的举世成就，中国航天事业 从西北荒漠上第一颗卫星“东方红一号”飞 入太空到北斗运用、嫦娥五号”登上月背， 新中国成立之初的一穷二白到现在的世界第 二大经济体……都有一个简单而微不足道的 起点，都不是一帆风顺，而是充满着急流险 滩、不测风云，只要我们不忘初心、牢记使 命，发扬筚路蓝缕、 以启山林的精神，其成 必巨。考生可调动生活感受，联系现实，沿 着材料所指方向，延伸思考，尽情表达。 【解题】 本题目是一篇多材料作文题，主要考查价值 观，引导考生由庄子的名言认识中国共产党 由小到大的壮大历史，学史明志，学史崇信。 材料围绕“作始也简，将毕也巨”这一观点展 开，具体情境涉及董必武为中共一大纪念馆 题词与纪念馆 2021 年全新开馆，中共一大纪 念馆承载着党的历史，记录着党从无到有， 从萌芽到强大的发展历程，这一过程体现着 “开始”与“完成”、“简小”与“宏大”的辩证关系。 考生写作不可只抓住庄