【时文选粹】阅读者如何找到生活的方向

2022-05-20
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【时文选粹】阅读者如何找到生活的方向 编者按: 人生旅途中,贵有书籍为执着前进的阶梯;闲庭落花处,贵有书籍为静心养性的香茗;坎 坷低谷时,贵有书籍为抚慰伤痛的良药。阅读可广寻博览,亦可反复品味,但终归要在阅读时 读有所获。“尽信书,不如无书”警示我们阅读要独立思考,客观判断,“旧书不厌百回读, 熟读深思子自知”也更强调读书百遍,品味深意的重要性。北宋著名诗人黄庭坚说:“士大夫 三日不读书,则礼义不交于胸中,便觉面目可憎,言语无味。”让我们在春光明媚中尽享阅读 之乐,洗涤心灵,寻觅真谛,自由栖居在书香之中。 阅读者如何找到生活的方向 以问为题,引发思考。 ①如果将多读、多想分割为两部分,那么,哪一部分重 要? ②坦率地说,我认为这个问题没有确切的答案。一般而 论,两者都重要,但一定要分出轻重,个人认为,还是多想、 多质疑,在阅读生活中更重要。 ③这里,我之所以斗胆触及这个题目,原因是又遇到了 “逼迫”。有后生针对我,书不一定读多,精读几本书,也 会收获多多,怼之曰,“人生的迷惑就是因为读得少想得多。” ④这句话好像是某个被尊为大师的高人所言。其实,大 师的“想得多”所指是什么,本人并不清楚,但就后生的“少 想多读”观念,诚以为极不可取。 开篇以多读和多想的问题引 出论述内容,引发关于阅读 中思考和数量的重要性思 索。 ⑤多读书自然没错,但前提是必须给阅读插上想象的翅 膀。倘若仅仅是追求阅读的数量,而不去质疑、去追问—— 无论是作者所指还是观念导向,也就是尽可能的“想得多”, 或者说只是单纯地追求正确的答案和指导,而不是去赋予阅 读以意义,我认为阅读就没太大意义。就像那些痴迷于网络 小说情节,而没有“想得多”的个体那样,埋头读了数以千 万计的字,抬起头来,脑子还是和读之前一模一样,这样的 阅读,实在是浪费生命。 ⑥反过来,阅读的时候,如果没有满脑子的疑惑,就像 《魔山》主人公汉斯·卡斯托普面对两极观点时被折腾那样, 恐怕“阅读者”自己是找不到生活方向的,如此这般,读书 再多,收获——如果有的话——顶多也就是跟着人流盲目前 行而已。 读书不能单一追求数量,学 会质疑追问才可有所收获。 ⑦退一步,我们来看看顶级的“阅读者”钱钟书,读书 之多让人叹为观止。虽然如此,钱老师却被不少圈里人诟病 “没有思想”。是否如此,不是难望其项背的我等可以评判 的,但由之可以推想,背后未必不是读得多但“想得不够多” 之故。 ⑧必在意读了多少部著作。历史上读书卷册数量“不多” 的大神级人物也大有其人。比如维特根斯坦,相传他到访苏 联时,有著名学府邀请他讲授德国哲学,诸如康德、黑格尔 啥的,结果此人居然问邀请方,那都是些什么大神。也就是 说,维特老师作为哲学教授,竟然不仅没读过相关的著作, 而且连人家是哲学史上的泰斗级大师都不知道,可见读书之 少。撇开这个传说,在《天才之于责任》这部维特根斯坦传 现实性分析。现实中某些大 人物追求博览群书或中意于 精读某些书,广读与精读都 不失为一种好的阅读方法。 记中,我们倒是能够看到,维特老师非常沉迷于托尔斯泰的 一部小说《哈吉·穆拉特》——可以说是千百次地读。 ⑨诚然,行万里路,读万卷书,的确是读书爱好者的“人 生指南”,但比较起来,我仍旧倾向于“想得多”,除非您 放弃自己作为独特个体的存在,否则,要想有独立人格,有 与世俗见识有别的独立判断,您就必须“想得多”,必须去 思考、推敲那些旧有的价值体系和判断坐标,尤其是在阅读 的日子里。 总结全文,重申观点。读书 要不断思考推敲,对培养个 人的判断能力和独立人格大 有裨益。 来源:2022 年 4 月 10 日《工人日报》 作者:冷荞麦 【时代警语】 行万里路,读万卷书,的确是读书爱好者的“人生指南”,但要想有独立人格,有与世俗 见识有别的独立判断,您就必须“想得多”,必须去思考、推敲那些旧有的价值体系和判断坐 标,尤其是在阅读的日子里。 【思维串联】 【考点精练】 1.联系上下文,在空缺处补写句子。(每处不超过 15 字) 多读书自然没错,但前提是必须给阅读插上想象的翅膀。 ① ,而不去质疑、去追问——无论是作者所指还是观念导向,也就是尽可能的 “想得多”,或者说只是单纯地追求正确的答案和指导,而不是去赋予阅读以意义, ② 。就像那些痴迷于网络小说情节,而没有“想得多”的个体那样,埋头读了数以千万 计的字, ③ ,脑子还是和读之前一模一样,这样的阅读,实在是浪费生命。 ① ② ③ 参考答案: ①倘若仅仅是追求阅读的数量。 ②我认为阅读就没太大意义。 ③抬起头来。 2.读写一体化训练(开放性试题) (1)朱熹,南宋哲学家,字元晦,今江西婺源人,对于经学、史学、文学、佛学、道教 以及自然科学,都有涉及,著作颇丰。朱熹读书广泛,治学严谨,他主张熟读精思,读书贵专 不贵博。他

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