2021年河南省郑州市巩义市中考第二次模拟考试数学试卷

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2022-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2021-2022
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 巩义市
文件格式 DOCX
文件大小 338 KB
发布时间 2022-05-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-13
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021年中招适应性测试试卷数学 一、选择题(每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 实数2021的相反数是( ) A. 2021 B. C. D. 2. 改革开放是促进我国经济腾飞的法宝,对我国经济社会发展意义重大.2020年,我国国内生产总值超过101万亿元人民币,迈上百万亿元新台阶.数据“101万亿”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列对于几何体三视图的说法,错误的是( ) A. 长方体的主视图可能为正方形 B. 圆锥的左视图是三角形 C. 球的俯视图可能为椭圆 D. 左视图反映物体的高和宽 4. 下列解分式方程的步骤中,错误的是( ) A 找最简公分母: B. 去分母: C. 计算方程的根: D. 验根:当时,方程成立 5. 已知一组数据:,5,,4,2,.若该组数据的平均数是1,则其众数与中位数分别是( ) A. ;0.5 B. ;2 C. ;2 D. 1;5 6. 如图所示,在正五边形中,过顶点作,垂足为点,连接对角线,则的度数是( ) A. 16° B. 18° C. 24° D. 28° 7. 某同学现有一装有若干个黄球的袋子.为了估计袋子中黄球的数量,该同学向这袋黄球中放入了40个绿球(所有球除颜色外其余均相同),摇匀后随机抓取60个,其中绿球共计10个,则袋子中黄球的数量约为( ) A. 200个 B. 220个 C. 240个 D. 280个 8. 如图所示,在中,线段是直径,点是弧上一点.延长至点,使得,连接,,.若,则的余弦值是( ) A. B. C. D. 9. 如图所示,在平面直角坐标系中,已知动点在双曲线的第一象限分支上,连接,以为边,构造正方形,设正方形的面积为.若,则实数的值是( ) A. B. 2 C. D. 10. 下表是二次函数(,均为整数)的自变量与因变量的部分对应值. 自变量 0.07 1.33 因变量 70089 0.1664 1.4025 3.2849 10.0889 给出下列判断,其中错误的是( ) A. 该抛物线的对称轴是直线 B. 该二次函数的最小值为 C. 当、时, D. 当时, 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 计算:______. 12. 不等式组的解集是______. 13. 如图所示,在▱ABCD中,AB=9,对角线AC,BD交于点O,点E在AB的延长线上,且BE=3.连接OE交BC于点F,则=________________. 14. 如图所示,在矩形中,扇形的弧与扇形的弧相切于点,且点在矩形的中心上.若,则图中阴影部分的面积是______. 15. 点P是等边三角形ABC内部一点,过点P作三边的垂线,分别记为PH1,PH2,PH3,设△ABC的边长为a.若PH1=1,PH2=3,PH3=5,则a=______________;若a=2,则PH1+PH2+PH3=______________. 三、解答题(本大题共8个小题,满分75分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 先化简,再求值:,其中,. 17. 全国政协十三届四次会议和十三届全国人大四次会议相继于2021年3月4日、5日在北京召开.某校党支部为了解在校生收看两会的总时长(单位:小时)的情况,从在校生中随机抽取了名学生进行调查,并完成调查问卷(有关两会的基本知识测试,共分4个部分,分别为“两会常识、民生部分、科技部分、政治部分”,各部分满分25分).校党支部回收所有问卷后,进行整理、统计,绘制了如表1所示的频数分布表(不完整). 表1:受调查者收看两会的总时长统计表 总时长/小时 频数 频率 7 0.14 0.28 12 9 甲 乙 丙 两会常识(权重:20%) 24 22 25 民生部分(权重:30%) 20 24 19 科技部分(权重:25%) 17 18 21 政治部分(权重:25%) 23 19 20 总分 2085 20.10 表2:甲、乙、丙三位学生的问卷成绩 (1)本次抽样调查的样本容量是______;表1中______,______,______. (2)从受调查者中随机抽取一人,求抽到的受调查者收看两会的总时长在“”范围内的概率. (3)该校党支部欲从收看两会的总时长在“”的范围内的受调查者中,选取问卷成绩较好的一人作为学生代表,在校周会上进行发言.经过初步筛选后,有甲、乙、丙三位学生入选,各自对应的问卷成绩如表2所示(不完整).根

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