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押广东卷第20题
作图与几何证明
广东中考对与尺规作图有关知识的考查要求不高,2019年和2021年广东中考均是以简答题6分题进行考查,难度不大。2020年与尺规作图有关知识考查在填空题中进行考查,要求考生熟练掌握与与尺规作图有关知识.纵观近几年的中考考试题,主要考查以下两个方面:一是垂直平分线或角平分线作图,二是进行一些简单证明或计算。
考生在备考此类型题目时,除了能画出一些图形(如:角平分线,垂直平分线,高,中线,圆等),还需要掌握角平分线的性质,线段的垂直平分线的性质,图形全等、相似,三角函数的定义及勾股定理等知识。
1.(2021•广东)如图,在中,,作垂直平分线交于点D,延长至点E,使.
(1)若,求的周长;
(2)若,求的值.
【答案】(1)1;(2)
【分析】(1)作出BC的垂直平分线,连接BD,由垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等得到DB=DC,由此即可求出△ABD的周长;
(2)设,,进而求出,在Rt△ABD中使用勾股定理求得,由此即可求出的值.
【详解】解:(1)如图,连接,设垂直平分线交于点F,
∵为垂直平分线,
∴,
∵,
∴.
(2)设,∴,
又∵,∴,
在中,.
∴.
2.(2019•广东)如题15图,在菱形ABCD中,∠A=30°,取大于AB的长为半径,分别以点A、B为圆
心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE、BD,则∠EBD的度
数为___________.
【分析】垂直平分线的性质、菱形的性质,菱形的对角线平分对角,可知∠ABC=150°,∠ABD=75°
【解答】菱形ABCD中,∠A=30°
∴∠ABC=150°,∠ABD=75°
∵AE=BE
∴∠A=∠ABE=30°
∴∠EBD=∠ABD-∠ABE=45°
故答案为:45°
3.(2019•广东)如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点.
(1)请用尺规作图法,在△ABC内,求作∠ADE,使∠ADE=∠B,DE交AC于E;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若=2,求的值.
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【分析】(1)利用基本作图(作一个角等于已知角)作出∠ADE=∠B;
(2)先利用作法得到∠ADE=∠B,则可判断DE∥BC,然后根据平行线分线段成比例定理求解.
【解答】解:(1)如图,∠ADE为所作;
(2)∵∠ADE=∠B
∴DE∥BC,
∴==2.
3.(2018广东)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,
(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.
【分析】(1)分别以A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可;
(2)根据∠DBF=∠ABD﹣∠ABF计算即可;
【解答】解:(1)如图所示,直线EF即为所求;
(2)∵四边形ABCD是菱形,
∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C.
∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,
∴∠C=∠A=30°,
∵EF垂直平分线线段AB,
∴AF=FB,
∴∠A=∠FBA=30°,
∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.
1.(2022年广东省佛山市禅城区中考数学一模)如图,在▱ABCD中,AD>AB.
(1)尺规作图:作DC边的中垂线MN,交AD边于点E(要求:保留作图痕迹,不写作法);
(2)连接EC,若∠BAD=130°,求∠AEC的度数.
【答案】(1)见解析 (2)∠AEC=100°
【分析】(1)分别与C、D为圆心,以大于二分之一CD长为半径,画弧,连接两焦点即可;
(2)根据平行四边形的性质、线段垂直平分线的性质即可求解;
【小问1详解】
如图:
【小问2详解】
如图:
在▱ABCD中
∵∠BAD=130°;∠BAD+∠ADC=180°
∴∠ADC=50°
由线段垂直平分线的性质可知,ED=EC
∴∠ADC=∠ECD=50°
∴∠AEC=∠ADC+∠ECD=50°+50°=100°
2.(汕尾市2021-2022学年度义务教育学业质量监测九年级二模)如图,在平行四边形中,.
(1)在边上确定点,使点到边,的距离相等(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)中所作的图形中,若,,则_______.
【答案】(1)见详解;(2)2
【分析】(1)根据角平分线上的点到角的两边距离相等知作出∠A的平分线即可;
(2)根据平行四边形的性质可知AB=CD=6,AD∥BC,再根据角平分线的性质和平行线的性质得到∠BAP=∠BPA,再根据等腰三角形的性质和线段的和差关系即可求解.
【详解】解:(1)如图所示:
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴A