精品解析:上海市洋泾中学2021-2022学年高三下学期期中语文试题

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2022-05-11
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 浦东新区
文件格式 ZIP
文件大小 157 KB
发布时间 2022-05-11
更新时间 2024-07-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-05-11
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来源 学科网

内容正文:

上海市洋泾中学2021-2022学年高三下学期 语文期中试卷 一、积累运用(20分)选择题1-20每题1分,21-50每题2分 1. 下列选项中加点成语使用不恰当的一句是( ) A. 这座慧心营造的国际展览会建筑简直是鬼斧神工。 B. 这篇文章观点比较一般,但在结构安排上差强人意。 C. 这篇报道文笔很好,只是所谈论的问题已是明日黄花。 D. 说起老教授在学术上的卓越贡献,学生们满是溢美之词。 2. 《墨子》有言:“爱人者必见爱也,恶人者必见恶也。”和这句话意思最相近的名句是( ) A. 滴水之恩,涌泉相报 B. 投我以桃,报之以李 C. 与朋友交,言而有信 D. 以牙还牙,以眼还眼 3. 以下词句不适合鼓励考试失利同学的一项是( ) A. 胜人者有力,自胜者强。 B. 士不可以不弘毅,任重而道远。 C. 天生我材必有用,千金散尽还复来。 D. 欲不欲,不贵难得之货,学不学,复众人之所过。 4. 赞颂医护人员奋不顾身抗击疫情的精神,以下内容合适的一项是( ) A. 捐躯赴国难,视死忽如归。 B. 居高声自远,非是藉秋风。 C. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 D. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 5. 习总书记在《牢记初心使命,推进自我革命》中谈到“不忘初心,牢记使命,说到底是要解决存在违背初心和使命的各种问题,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。无论什么时候,问题总是客观存在的,我们要以‘_______,_______’的态度来检视发现自身不足, 做到知耻而后勇。”以下适合填入横线内的一项是( ) A. 君子检身,常若有过 B. 生于忧患,死于安乐 C. 君子之过也,如日月之食焉 D. 惟以改过为能,不以无过为贵 6. 将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是 各政府职能部门横向上相互独立,______,_______,______,______,形成了一个封闭的金字塔式的结构。 ①下一级对上一级层层负责 ②分别行使不同的管理职能 ③整个行政系统内部实行垂直领导 ④纵向上具有明显的权力行使的单向性 A. ④②①③ B. ①④②③ C. ③①②④ D. ②④③① 7. 将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( ) 许多研究者认为,________。________。处于现实生活中的人,受到物质需要与理性法则的强迫和约束,是不自由的,________,也就是说,________。因此,________。 ①只有在非功利自由活动中,才能痛快地摆脱这一切 ②“游戏”是人类发泄过剩精力的活动,并不是维持生活所必需的 ③艺术活动起源于人类所具有的“游戏”本能 ④“游戏”本能成为人类创造自由艺术天地的创作动机 ⑤只有通过“游戏”这样的活动,人才能获得身心解放的愉悦 A. ③②①⑤④ B. ③④①②⑤ C. ⑤②①④③ D. ⑤④②①③ 8. 已知“平凡即伟大”不是事实,下面能支持这个判断的是( ) A. 姚明虽然平凡,但很伟大 B. 雷锋很伟大,但是不平凡 C. 有些平凡的人是伟大的 D. 并非所有平凡的人都伟大 9. 下面四个选项中,不违反逻辑规律的一项是 ( ) A. 或者采纳他的意见,或者抛弃他的意见,我都不赞成。 B. 严禁触摸电线,500伏高压,一触即死,违者法办。 C. 只有获得一等奖,才能参加决赛,小明参加决赛了,所以他已经获得了一等奖。 D. 大学生是国家的栋梁之材,小王是大学生,所以小王是国家的栋梁之材。 10. 已知“人遇到艰难的抉择时总是模棱两可”正确,下面不能支持这个判断的是( ) A. 王安石被贬,是愤然离开朝廷,还是取悦上司苟且偷安,对他来说也是艰难的抉择 B. 下午是去看电影还是去听音乐会,当然好选择,但是人生的选择哪能都这么简单 C. 大多数人遇到鱼和熊掌的艰难抉择时,并不像书上所写的那样轻易做到舍生取义 D. 并非所有人遇到艰难的抉择时都模棱两可,总有一些人能义利分明,目光如炬 11. 一个国家的公民需要很好地理解国际方面的事务。如果一个国家想在国际竞争的时代保持领先的地位,这种需要就显得更加迫切。如果公民确实有更好地理解国际事务的需要,那么,教师就必须在教授他们的课程内容时既要坚持文化传承,还要坚持理解其他民族文化的价值取向。如果上述判断都为真,以下哪个必然真( ) A. 如果一个国家想在国际竞争中保持领先地位,教师在授课时要坚持理解其他民族文化的价值取向 B. 如果教师在授课时能坚持理解其他民族文化的价值取向,这个国家将在国际竞争中保持领先地位 C. 如果公民对国际事务有较好的理解,这个国家将在国际竞争中保持领先地位 D. 如果一个国家在国际竞争中保持领先地位,就不需要公民去理解其他民族文化 12. 下列表达

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