第三单元第14课 明朝的统治(课件)-2021-2022学年七年级历史下册【黄冈100分闯关】部编版

2022-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第14课 明朝的统治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 865 KB
发布时间 2022-05-11
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2022-05-11
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 人教版  第14课 明朝的统治 七年级下册 历 史 1.“草根”是近年来流行的一个词语,它的基本含义是群众的、基础的、乡村地区的。这一词语适合描述下列哪一位皇帝(  ) A.秦始皇  B.汉武帝  C.唐太宗  D.明太祖 2.如果你是明初的一位地方官员,有事上京参见皇帝朱元璋, 应去(  ) A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳 D A 3.明太祖称帝后,改革行政机构。 为加强君主权力,在地方采取的措施是(  ) A.废行中书省,设三司 B.废丞相,设六部分管朝政 C.设立锦衣卫 D.实行八股取士 4.明朝废除丞相和中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。 其主要目的是(  ) A.提高办事效率 B.扩大统治基础 C.加强专制统治 D.增强六部权力 A C 5.明朝时期官吏战战兢兢,老百姓提心吊胆。 这是以下哪个机构的设置所产生的后果(  ) A.通判 B.三司 C.御史 D.厂卫特务机构 6.明朝设立东厂特务机构的皇帝是(  ) A.明太祖 B.明成祖 C.唐太宗 D.宋太祖 D B 7.明朝的张武智准备参加科举考试,以求取功名。 他一定要读的书是(  ) A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.四书五经 8.我国的科举制度经历了从积极推动社会进步, 到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于(  ) A.设置明经科 B.开创殿试 C.设置进士科 D.八股取士 D D 9.日常生活中吃到的极具营养价值的食物玉米、甘薯, 最早出现在我国的(  ) A.隋朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 10.明朝时,手工业在前代的基础上继续发展。 右图手工艺品出自哪座城市(  ) A.苏州 B.广州 C.景德镇 C.杭州 C C 11.某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治” 为主题的探究活动。下列符合主题的有(  ) ①废丞相,设三司 ②设置厂卫制度 ③八股取士 ④设三省六部制 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ D 12.“故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。”下列关于“明太祖制义取士”与“秦焚书”的叙述正确的是(  ) ①两者都有利于统治者加强思想控制 ②两者都阻碍了学术思想的自由发展 ③两者反映出秦朝和明朝对儒家思想进行了彻底否定  ④两者都反映出统治者为了加强统治而钳制人们的思想 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ A 13.阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 明末清初思想家顾炎武说: “八股之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊, 所坑者四百六十余人也。” (1)材料一中明太祖是通过什么方式坐上皇位的? 通过参加、领导农民起义,取得胜利后称帝。 (2)明太祖为加强君权,采取了什么措施?他设立了哪一特务机构?特务机构的设立说明了什么? 措施:在中央,撤中书省,废丞相,六部长官直接听命于皇帝。在地方上,取消行中书省,设直属中央的三司;设立五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权。锦衣卫。是明朝君主专制高度强化的一种表现。 (3)材料二是顾炎武对哪一制度的抨击? 结合材料指出这一制度带来了怎样的危害? 八股取士制度。禁锢了人们的思想,应试的人为了能够被录取, 只有死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。 14.(2017·黑龙江大庆)明代受到皇帝信任的宦官汪直权倾朝野,“自京师及天下,旁午侦事,虽王府不能免”。类似现象在明代多次出现,这在本质上反映了当时中国(  ) A.君主专制得到强化 B.军机处效率低下 C.宦官易于听从皇帝命令 D.八股取士使官吏无能 A 15.(2018·广西百色)明朝时期,科举考试的范围是四书五经,从朱熹的《四书章句集注》出题,发挥题意也以《集注》为依据,以“八股”为应试文章的程式。此举(  ) A.提高了政府的办事效率 B.有利于选拔有真才实学的人才 C.促进了文学艺术的发展 D.严重禁锢知识分子的创新思维 D $

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