4.4 走可持续发展之路 教案 2021-2022学年鲁教版（2019）高中地理必修二

_ 第四单元 第四节 走可持续发展之路 1、 学习目标： 1、运用资料，归纳人类面临的主要坏境问题 2、说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由 二、教学过程： 1、 主要环境问题 人类面临的主要环境问题是指全球普遍存在的或者带来全球性影响的_________、________和_________问题。 （1）资源耗竭 地球上可供人类使用的自然资源是________,_____________加快了资源耗竭速度。 原因 自然资源的不合理利用，具体如下图所示： 举例 按已探明储量和目前开采的速度估算，多种能源矿产资源将在未来百年以内趋于枯竭 （2） 环境污染 表现 随着自然资源的大量开发利用，___________、___________和_____________等环境污染日趋严重 举例 煤炭大量燃烧释放出的二氧化谈、氮氧化物等有害气体与大气中水汽结合而形成的酸雨酸雾，使草木枯萎、土壤及水体酸化、建筑物被腐蚀 （3） 全球气候变暖 原因 自工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳甲烷、臭氧等_______逐年增加，大气温室效应增强，并引发了全球气候变暖等一 系列严重问题 举例 全球气候变暖会_________、__________,并导致沿海低地遭海水侵忧，以及持续高温、干旱、飓风、特大暴雨与暴雪等灾害事件增加 （4）臭氧层空洞 原因 科学研究表明，___________使大气臭氧层变得越来越薄,局部地区(如南极上空)出现_______ 举例 使到达地面的___________，威胁地球上的生命 （5）生态破坏 原因 20世纪50年代以来，人类活动以前所未有的规模和强度深刻地影响着全球地理环境，在创造现代工业文明的同时，也导致了________ 举例 _____和_________、__________、___________、_______________等一系列生态问题 二、当代人类面临的环境问题的特点 当代人类面临的环境问题已经从______、_________向_______、________发展，从肉眼所见的烟雾弥漫、河水变浊等___________向有害物质在食物链中传递、毒化作用导致基因突变等________,从环境污染事件向___________发展。环境问题已对人类生存与发展____________